目次
特集 個を生かす“学習問題＆発問”全単元情報
- 個を生かす授業―どこまで、どうすれば可能なのか
- 授業の複線化・学習の選択化－98年研究の焦点／北俊夫
- 個を生かす複線型授業をどう組み立てるか
- “学習のめあて”の複線化･選択化－留意点はどこか／永島俊之
- “教材”の複線化・選択化－留意点はどこか／大塚良次
- “学習資料”の複線化・選択化－留意点はどこか／嶋田英樹
- “学習対象”の複線化・選択化－留意点はどこか／田山修三
- “調べ方”の複線化・選択化－留意点はどこか／増田礼子
- “まとめ方”の複線化・選択化－留意点はどこか／神谷理
- “学習技能”の複線化・選択化－留意点はどこか／甲本卓司
- 選択型学習で生きる“学習問題＆発問”＝全単元のメニュー
- ・ 小３・選択型学習で生きる“学習問題＆発問”
- 「住みよい環境づくり」／鬼頭学 「地域の人々の生活の違い」／三浦和美 ｢地域
- の商店街｣／山本光子 ｢他地域との関わり｣／加藤裕明 「地域１００年の歴史」／
- 庄司和利
- ・ 小４・選択型学習で生きる“学習問題＆発問”
- 「地域の健康な生活の維持」／高橋正彦 「安全を守る諸機関の働き」／山田隆弘 「県
- の特色」／江幡覚 「先人の地域開発の事例」／池田孝徳 「特色ある地域」／和嶋一男
- ・小５・選択型学習で生きる“学習問題＆発問”
- ｢農業｣／古川光弘 「水産業」／岡田秀徳 「工業」／飯塚博恭 「伝統工業」／
- 中村恒之 「わが国の運輸業」／神永典郎 「第３次産業」／高塚寛 「国土の様
- 子」／森田隆
- ・ 小６・選択型学習で生きる“学習問題＆発問”
- 「遺跡・文化財学習」／村上浩一 「大和朝廷の国土統一」／菊池清志 「大仏造
- 営」／小立記正 「貴族の世の中」／内山 隆 「武家社会」／佐藤正寿 「室町
- 文化」／島川浩一 「戦国時代」／増田義人 「江戸幕府」／井道章史 「江戸文
- 化」／天野守 「明治維新」／佐藤民男 「日清・日露戦争」／松藤司 「戦後の
- 出発」／堤豊 「地方公共団体の働き」／久野勝久 ｢議会政治のしくみ｣／天野哲孝
- 「日本国憲法」／本宮武憲 「国際理解」／高橋慎二 「国連の働き」／伊藤英樹
- ・ 中学・選択型学習で生きる“学習問題＆発問”
- 「地理」選択型学習で生きる学習問題＆発問／黒崎至高
- 「歴史」選択型学習で生きる学習問題＆発問／御園生文雄
- 「公民」選択型学習で生きる学習問題＆発問／井上浩二
- 連載●ニュージェネレーションの社会科教育論 ①
- 「自由論」の四つの類型 １／吉永潤
- 連載●歴史は何のために学ぶのか－近未来の歴史学習 ①
- 事実認識と建設的立場／向山洋一
- 連載●出力型社会科と学級づくり ①
- 子どもの姿と出力型社会科／益田正晴
- 連載●次期社会科改定の方向を考える ①
- 中学年・地域学習の課題 １／北俊夫
- 連載●往復書簡：中学校社会科をどう考えるか ①
- 中学校社会科の今日的課題／渋澤文隆
- 連載●わが県の情報・ここに“この授業あり” ①
- 青森県の巻／今勝康
-
明治図書
