『楽しい体育の授業』2017年9月号の特集テーマは、安全・安心！心を1つに！運動会「組体操」「フラッグ運動」の指導法です。
運動会の花形「組体操」そして、団体演技「フラッグ運動」の指導のポイントをぎゅぎゅっとまとめてお届けします。
組体操の指導は、安...

『数学教育』2022年12月号の特集テーマは、「超解明『数学的な見方・考え方』」です。現行の学習指導要領（平成29年告示）では「事象を数量や図形及びそれらの関係などに着目して捉え，論理的，統合的・発展的に考えること」とされている「数学的な見方・考え方」...

『数学教育』2019年8月号の特集テーマは、「さっくり＆じっくりどっちも楽しめる！　数学授業のネタ大全」です。
教師が授業の引き出しをたくさんもっていることが、授業を面白くするための第一歩！　本特集では、夏休みの間にしっかりネタ集めをして、9月からの...

「学級づくり」は、一か月で決まってしまう。このように断言していい。
始業式からの一か月で、一年間の80%が決まってしまうのである。
『授業力＆学級経営力』4月号、野中信行先生の巻頭論文からの引用です。学級担任にとって、4月はまさに勝負の時でしょうか。そ...

『社会科教育』2019年3月号の特集は、「問題解決力を鍛える『考える社会科』授業デザイン」です。
新学習指導要領の解説において、キーワードとして度々取り上げられている「社会的な見方・考え方」は、社会的事象の意味や意義、特色や相互の関連を考察したり、社...

今まで、道徳の授業では「課題を置くと知的な理解を求めることになる」等の理由から、「学習テーマ（学習課題）」は馴染まないと言われてきました。しかしながら、教科化され、昨今では学習テーマを据える授業が増えてきたように感じます。
そこで、『道徳教育202...

『数学教育』2022年12月号の特集テーマは、「超解明『数学的な見方・考え方』」です。現行の学習指導要領（平成29年告示）では「事象を数量や図形及びそれらの関係などに着目して捉え，論理的，統合的・発展的に考えること」とされている「数学的な見方・考え方」...

『数学教育』2018年11月号の特集テーマは、「授業でそのまま使える！　最新パズル/ゲーム/クイズ/マジックSPECIAL」です。
本特集では、次のように授業で活用できる楽しいネタを約40本集めました。
一気に全部ご紹介します！
・数のパズル・ゲーム
数の穴埋め...

『社会科教育』2015年10月号の特集は、「地理嫌いも熱中！地理ネタ＋授業化ヒント47」です。
本号では、地理の授業において、先生方が「これは！」と思う、おすすめの地理ネタについてご紹介をいただきました。
「地理ネタ探しのポイント」、「日本・世界の各単元...

先日、ある小学校の道徳授業を参観に行きました。絵本を使った授業で、子どもたちが登場人物の心情を追いながら、様々な発言をしていました。最後には、自分自身の生活体験を語り、とても温かい雰囲気の授業でした。
このような、教材をもとに道徳的心情に迫って...