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    今回は江尻寛正先生に、新刊『はじめての小学校英語 授業がグッとアクティブになる!活動アイデア』について伺いました。 江...
    岡山県倉敷市立連島南小学校教諭江尻 寛正
  • 赤坂真二直伝!教師のリーダーシップ(10)ややこしい?日本の学力
    • 2017/3/20
    • 赤坂真二直伝!教師のリーダーシップ
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    現行の学習指導要領に見られる学力の三要素は、今更言うまでもなく、 1 基礎的・基本的な知識・技能の習得 2 知識・技能...
    上越教育大学教授赤坂 真二
  • 今回は赤坂 真二先生に、小学校1年〜6年の学年別にアクティブな授業づくりについてまとめた新シリーズ、『授業をアクティブ...
    上越教育大学教職大学院教授赤坂 真二
  • 全ての学校で合理的配慮の実現を
    • 2017/3/17
    • 著者インタビュー
    • 特別支援教育
    今回は坂本 裕先生に、新刊『合理的配慮をつなぐ個別移行支援カルテ』について伺いました。 坂本 裕(さかもと ゆたか) ...
    岐阜大学大学院教育学研究科准教授坂本 裕
  • QA解説 「特別の教科 道徳」の授業づくり(22)理想の道徳授業像
    • 2017/3/17
    • 「特別の教科 道徳」の授業づくり
    • 道徳
    B先生 加藤先生が考える理想の道徳授業像について教えてください。 加藤先生からのアドバイス この連載も、今回が最後にな...
    筑波大学附属小学校教諭加藤 宣行
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  •  平成29年2月14日、文部科学省は学習指導要領改訂案を公表した。パブリックコメントの受け付けは3月15日までで、その後、年度内を目指して正式に学習指導要領が告示される。

     気になるのはどのようなことでしょうか。

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指導技術の教科書
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