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絶対成功の体育授業マネジメント(6)
すべての子どもを「ひいき」する教師の「観る力」
なわとび
大阪府箕面市立萱野小学校教諭
垣内 幸太
2015/11/10
体育授業マネジメント
保健・体育
1.「観る力」
「子どもへのひいきはだめか?」
以前、ある校長先生が、会議で皆にこう聞かれました。心の中で、「当り前だろう」そう思っていました。さらに、その後こうも続けられました。
「特定の子どもをひいきすることは許されない。しかし、全員を同じよう...
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絶対成功の体育授業マネジメント(5)
学級の雰囲気を操る「指導言」
ベースボール型ゲーム
大阪府箕面市立萱野小学校教諭
垣内 幸太
2015/10/10
体育授業マネジメント
保健・体育
1.「指導言」って?
授業において教師の意思を伝達する場合、そのほとんどが音声言語を用います。授業を参観していても、この音声言語が明確、かつ適切な授業は、子どもたちの活動が活発です。意図をもって教師が発する音声言語を「指導言」と呼んでいます。教師力...
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絶対成功の体育授業マネジメント(4)
体育から学級に広がるクラスの一体感
集団行動
大阪府箕面市立萱野小学校教諭
垣内 幸太
2015/9/10
体育授業マネジメント
保健・体育
集団行動って管理的?
9月、秋の運動会に向けて、各地の学校で指導が行われているのではないでしょうか。夏休み明けのこの時期、少しだらっとした雰囲気の子どもたちに、教師の怒声が響き渡るといったことも少なくない光景です。
体育では、その教科の性質上、運動...
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子どもたちにどのように命の大切さを伝えるか
命の学習(性教育)における教師と専門職の連携
助産師
川島 智世
2015/9/1
教育オピニオン
保健・体育
1 命の学習(性教育)とは
プレママ・パパ・乳幼児をもつ保護者や、小学校・中学校・高校・大学・養護施設・授産施設で命の学習(性教育)の講演活動をして15年が過ぎた。幼児をもつママやパパから、「性教育なんてうちの子どもには早すぎる!」と言われた時点で...
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絶対成功の体育授業マネジメント(3)
教師のチーム化で学級も団結する!
運動会
大阪府箕面市立萱野小学校教諭
垣内 幸太
2015/8/10
体育授業マネジメント
保健・体育
1.教師もチームで
「グループではなくチームに」「群れではなくチームに」。若い頃、先輩先生に、めざす学級を表す言葉として教わったことです。これらの言葉は、学級というのは、人がただ集まっているのみの無機質な場所ではなく、互いによい関わりをもって、成長...
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「組体操」と「応援団」で運動会が盛り上がる!
楽しい体育の授業 2015年9月号
教育zine編集部
佐藤
2015/8/6
Eduマガのヨミカタ
保健・体育
『楽しい体育の授業』2015年9月号の特集テーマは、大盛り上がりの運動会!華の「組体操」&「応援団」指導です。
運動会は子どもたちが共に競い合い、チームで心を1つにして運動に親しむ貴重な学校行事です。
先生の学校の運動会には組体操がありますか?応援団...
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絶対成功の体育授業マネジメント(2)
子どもと教師の「願い」をどちらも実現!
ゴール型ゲーム
大阪府箕面市立萱野小学校教諭
垣内 幸太
2015/7/10
体育授業マネジメント
保健・体育
1.子どもたちの「願い」
「ただうまく授業を流すことにとどまらず、すべての子どもが目標に向かって目を輝かせ、仲間と共に高まり合い、学び合う授業を創造していかなければなりません」と先月述べました。しかし、学級にはいろいろな子どもが存在します。運動が好...
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絶対成功の体育授業マネジメント(1)
「教師力」を磨けば「学級力」がアップする
水泳
大阪府箕面市立萱野小学校教諭
垣内 幸太
2015/6/10
体育授業マネジメント
保健・体育
1.「学級力」って何?
学校とは、集団の中で学びを深める場です。その一番の母体は学級です。教師は、日々子どもたちと接しながら、「よい学級」を創りあげたいと思っています。「よい学級」とはどんな学級でしょう。
目標に向かって頑張ることができる学級。みん...
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学校体育ならではの水泳授業をしよう!
大阪府摂津市立鳥飼小学校
光本 允
2015/5/13
著者インタビュー
保健・体育
今回は関西体育授業研究会事務局の光本允先生に、新刊『学び合いでみんなが上達する!「水泳」絶対成功の指導BOOK』について伺いました。
光本 允(みつもと まこと)
大阪府摂津市立鳥飼小学校教諭。1983年大阪府生まれ。奈良教育大学身体表現コース保健体育科...
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夏だ!プールだ!25メートル泳げる指導法
楽しい体育の授業 2015年6月号
教育zine編集部
佐藤
2015/5/6
Eduマガのヨミカタ
保健・体育
『楽しい体育の授業』2015年6月号の特集テーマは、25メートル泳げる!みんなの水泳指導法です。
学習指導要領解説にも「25〜50メートル程度を目安にしたクロール・平泳ぎ」が例示として示されており、本特集では、学校を卒業するまでに、子どもたちに25メートル泳げ...
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