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書誌名:
楽しい算数の授業
学校・学年:
  • 小学4年
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  • 算数が好きになる問題
  • ４年／さかなクンを救え！
書誌
楽しい算数の授業 2010年12月号
著者
松村　信之介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
たいへんです！　あまりの暑さに，さかなクンの住んでいる池の水が干あがってしまいました。カラカラになった池に水をあげて，さかなクンを助けてあげて下さい…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 特集　やる気アップにつながる！　新しい算数の評価アイデア
  • 実践
  • ４年／振り返りを生かした指導と評価の一体化の工夫
書誌
楽しい算数の授業 2010年11月号
著者
稲生　雅彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　算数を指導する中で，指導と評価の一体化の観点からノート指導による授業の「振り返り」を大切にしている…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【４年】２けたでわるわり算の筆算
  • 除法の性質を幅広くとらえさせよう
書誌
楽しい算数の授業 2010年11月号
著者
長坂　安正
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館４年下p.41参照）　６÷２，60÷20，600÷200の計算について調べましょう…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 算数が好きになる問題
  • ４年／じゅんじょを考えて計算しよう
書誌
楽しい算数の授業 2010年11月号
著者
齋藤　千佳子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
計算のじゅんじょを考えながら，次の式の答えを求めましょう。　答えが30にならない式はいくつあるでしょうか…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 特集　うっかりミスを撃退する「計算力」アップ術
  • 実践
  • ４年／つまずきの原因分析から指導を（わり算）
書誌
楽しい算数の授業 2010年10月号
著者
滝井　章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　「計算力」アップに対する誤解　算数という教科は系統性が強い教科である。それが故に，計算力が身についていないと，以降の学習でせっかく解決への道筋が見えていても計算力が身についていないがために解決に支…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【４年】もとの数はいくつ
  • 図を描いて関係をつかもう
書誌
楽しい算数の授業 2010年10月号
著者
浮穴　博子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館４年下p.30参照）　同じねだんのノートを５さつ買い，次に200円の下じきを１まい買うと，全部で950円になりました…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 算数が好きになる問題
  • ４年／考えやすいのはどちら？
書誌
楽しい算数の授業 2010年10月号
著者
重久　顕宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
下に示した二つの問題は，どちらも，　　129÷29　　で表すことのできる問題場面です。　どちらの問題の方が考えやすいですか…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 特集　見通す力をつけるヒント包含法
  • 実践
  • ４年／問題場面を再構成する指導を通して
書誌
楽しい算数の授業 2010年9月号
著者
外尾　賢吾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題場面を再構成するとは　これまでも，問題をつかむ場面で，本時の課題解決につなげるための工夫を取り入れてきた。しかし，問題文を読ませたり，問題場面を視覚的に提示したり，問題文の中から要素を抜き出さ…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【４年】式と計算のじゅんじょ
  • 計算は×÷（　）が先ですよ
書誌
楽しい算数の授業 2010年9月号
著者
板倉　聖子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館４年下p.16参照）　次の計算をしてみましょう。　12÷２×３　12÷（２×３…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 算数が好きになる問題
  • ４年／小数の計算をしよう
書誌
楽しい算数の授業 2010年9月号
著者
齋藤　千佳子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
計算をして，答えが大きい方に進みましょう。正しい道を通ってゴールまで行けるかな。　　①　単元名「小数のしくみ…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 特集　成功する算数授業③　すぐに役立つ！　教師の発問テクニック
  • 実践
  • ４年／子どもたちの考えをつなぐ
書誌
楽しい算数の授業 2010年8月号
著者
柳田　憲子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　友だちの思いに寄り添う　算数のノートを開いて，日付を書き込む。この何気ない活動の中にも，友だちの思いを感じる瞬間がある。「４月16日（金）№４」４年生になって，４回目の算数科の授業である。「今日は…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【４年】面積
  • １平方センチメートルを数えることからはじめよう
書誌
楽しい算数の授業 2010年8月号
著者
岡田　陽子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館４年上p.88参照）　面積を計算でもとめるしかたを考えましょう。　ア　たて３㎝，横４㎝の長方形の面積…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 算数が好きになる問題
  • ４年／2.4ってどんな数？
書誌
楽しい算数の授業 2010年8月号
著者
重久　顕宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
計算をするとき，数の見方をうまく活用して，計算をしてきました。『数の見方』を豊かにしておくことが，これからの勉強にきっと役立つでしょう…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 特集　保護者も喜ぶ！　算数の学級通信アイデア
  • 実践
  • ４年／学級通信は家庭での会話のきっかけ
書誌
楽しい算数の授業 2010年7月号
著者
前田　華奈子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学級通信にこの写真を載せた。写真を見たときに，こんな会話が聞こえてきそうである。　「これは，何の時間…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【４年】小数
  • 具体的な量と比べながら小数を感じよう
書誌
楽しい算数の授業 2010年7月号
著者
阿知波　早百合
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館４年上p.69参照）　　はしたの大きさを を単位にして表すことを考えましょう…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 算数が好きになる問題
  • ４年／どんな分数になるかな？
書誌
楽しい算数の授業 2010年7月号
著者
齋藤　千佳子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「分数」　どんな分数になるかな？　下の図は，分数を表したものです。どんな分数になるのかかきましょう…
対象
小学4年
種別
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  • 特集　必ず成功する授業参観３つの鉄則
  • 実践
  • ４年／子どもも保護者も楽しい１時間に！
書誌
楽しい算数の授業 2010年6月号
著者
西　祐子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　保護者にとって授業参観は子どもたちの学校での様子を見る絶好の機会である。とりわけ算数の授業参観は期待されていることが多い。やはり，勉強といえば算数の内容を理解していること，学校の授業につ…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【４年】垂直・平行と四角形
  • 三角定規の使い方に慣れよう
書誌
楽しい算数の授業 2010年6月号
著者
中根　睦美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館補助教材４年ほp.８参照）　　点アを通って，直線と平行な直線を１組の三角定規を使ってかきましょう…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 算数が好きになる問題
  • ４年／倍の計算に強くなろう！
書誌
楽しい算数の授業 2010年6月号
著者
重久　顕宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
次の問題のちがいに気づきますか。（ ～④の問題に答えましょう。）　長さ15ｍのテープがあります。このテープを切って１本３ｍのテープをつくります…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 特集　学び合う授業の創造と展開
  • 実践
  • ４年／算数を創る学び合い
書誌
楽しい算数の授業 2010年5月号
著者
佐々木　寿洋
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　単元名　角の大きさ　　２　単元について　本単元の目標は，角の大きさを回転量として理解し，角の単位を知り，角度を測定する能力を伸ばすことである…
対象
小学4年
種別
特集
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