検索結果
著者名:
齊藤 一弥
全3件(1〜3件)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
  • 田村学監修 新学習指導要領と授業づくりのポイント (第4回)
  • 算数:数学的な見方・考え方を働かせた数学的活動の充実
書誌
授業力&学級経営力 2017年7月号
著者
齊藤 一弥
ジャンル
学級経営/算数・数学
本文抜粋
1 資質・能力ベイスの 算数の授業づくりへ 今回の新しい学習指導要領には、子供たちを近未来のよき問題解決者に育てていくために必要な算数科ならではの資質・能力が示されている。活用を可能にするために体系化…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全6ページ (60ポイント)
  • 特集 7つのキーワードで見る!新学習指導要領と授業づくり
  • 新学習指導要領 絶対押さえたい7つのキーワードと授業づくり
  • キーワード@育成すべき資質・能力
  • 資質・能力に基づいた目標と評価
書誌
授業力&学級経営力 2017年2月号
著者
齊藤 一弥
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 資質・能力と目標と評価との関連 ロボット記者がツイッターでリオ・オリンピックの成績をリアルタイムで速報したり、人工知能ががん治療を進めるために必要な遺伝子解析を短時間で行って最適な治療方法を提案し…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 小集団学習に入れる“共同と競争”の条件
  • 〈QAで解明〉授業に小集団学習=入れ方の基礎知識
  • 小集団学習の評価
書誌
授業力&学級統率力 2012年10月号
著者
齊藤 一弥
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
小学校の国語(中学年)でポスターセッションをするためにグループごとに計画・準備・発表したり、社会(高学年)で産業や歴史について関心のある事象ごとに調査・分析・討論などをしたりするといった具合に、学習内…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
ページトップへ