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著者名:
太田　裕子
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  • 【特別寄稿】在外施設における特別支援教育
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2018年10月号
著者
太田　裕子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
私の派遣された在外施設　私は平成28年４月より２年間，文部科学省の在外教育施設シニア派遣教師として，ロンドン日本人学校で働きました。小学部と中学部からなり，数年前まであった特別支援学級は休級で，特別支…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特別支援の授業
  • 医療連携での模擬授業 (第46回)
  • 愛情不足は「自制心」のもてない子どもに育ってしまう
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
太田　裕子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一　親のうつ病は、子どもに愛情不足をもたらす　安原ドクターのコメント①　　親がうつ病を患うと、子どもが愛情不足になってしまう。（文責・太田…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特別支援の授業
  • 医療連携での模擬授業 (第45回)
  • 安原ドクターの勉強会で子どもも教師もしあわせになる
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
太田　裕子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一　学級で「困った子」を「困っている子」に認識を変える　安原ドクターのコメント①　　子どもの「ウザイ」を「勉強教えてほしい」などと変換する。（文責・太田…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特別支援の授業
  • 医療連携での模擬授業 (第44回)
  • 安原ドクターの勉強会の学びを授業に活かす
書誌
教室ツーウェイ 2014年11月号
著者
太田　裕子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一　読字障がい傾向の子どもにとって負担の少ない音読方法　安原ドクターのコメント①　　「音読の時に、バラバラに指名するのは良くない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特別支援の授業
  • 医療連携での模擬授業 (第43回)
  • 安原ドクターの将来を見据えた対応法
書誌
教室ツーウェイ 2014年10月号
著者
太田　裕子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一　教室にいたがらない自閉症傾向の子どもへの対応　安原ドクターのコメント①　　「無理に教室にいさせることはない。」（文責・太田…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特別支援の授業
  • 医療連携での模擬授業 (第42回)
  • ＴＯＳＳ指導法の分析・安原ドクターのコメントをもとに
書誌
教室ツーウェイ 2014年9月号
著者
太田　裕子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一　聴覚過敏の子どもに適した音読法　安原ドクターのコメント①　　「揃えて読まないと教室から出たくなる」（文責・太田…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特別支援の授業
  • 医療連携での模擬授業 (第41回)
  • 安原ドクターが認めたＴＯＳＳ型英会話授業
書誌
教室ツーウェイ 2014年8月号
著者
太田　裕子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一　ドクターが認めたフラッシュカードの指導法　安原ドクターのコメント①　「くりかえしがあって、覚えられるのがいい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　“語彙・語句”倍増！学習体験の面白ネタ61選
  • よく使う“語彙・語句”を増やす面白ネタ
  • “オノマトペ”を増やす面白ネタ
書誌
国語教育 2014年2月号
著者
太田　裕子
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“語彙・語句”倍増！学習体験の面白ネタ61選
  • よく使う“語彙・語句”を増やす面白ネタ
  • “感覚語”を増やす面白ネタ
書誌
国語教育 2014年2月号
著者
太田　裕子
ジャンル
国語
本文抜粋
「思う」と「考える」とは　どうすることか？　ここでは、「思考語」を増やすということは、思考を深めたり広げたりすることができるようになることと解釈しています。そこで、思考が深まったり広がったりすることを…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“言語活動で貫く単元計画”アイデア45例
  • 言語活動で貫く単元計画の勘どころ＝マル得情報ページ
  • 指導書と関連づけるポイント
書誌
国語教育 2014年1月号
著者
太田　裕子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　指導書の言葉を明確な発問指示に変える　指導書を見て、授業することは難しい。理由は、発問指示が明確ではないからである。一年生の「くちばし」という説明文の教材で授業をした。説明文の授業では、「問い」と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 新卒時代＊挫折をのりこえてきた (第28回)
  • 人を楽しませしあわせにするしあわせサークルの学び
書誌
教室ツーウェイ 2013年7月号
著者
太田　裕子
本文抜粋
１　しあわせサークルは楽しい　しあわせサークルは、最低でも週三回は集まる。毎週、例会と弟子会（杉谷先生から深く学びたい人専用）は必ずある。その他、安原ドクターの勉強会、近藤先生のＷＩＳＫⅢの勉強会、荒…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　優しく芯のある指導―いつでも・どこでも言語活用力を鍛える
  • 体育科
  • （低学年）活躍の場をつくる「障害リレー」
書誌
女教師ツーウェイ 2013年1月号
著者
太田　裕子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　みんなが楽しめる障害リレー　「どの子も楽しく参加できるリレーをしたい！」　しかし、三学期にもなると、チーム分けを工夫しても子どもたちも教師も「ここのチームが勝ちそうだ」と予想がついてしまう。そこで…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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