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著者名:
若本　享子
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  • 総合的な学習を支える自己表現力の育成
  • 第Ⅱ部　教科における自己表現力の育成
  • [小３･国語]風土がリズムを作る―詩のおもしろさを楽しもう―
書誌
実践国語研究　別冊 2001年7月号
著者
若本　享子
ジャンル
国語
本文抜粋
１　不愉快な言葉と心地よい言葉　子どもたちの会話を聞いていると、流行の言葉やいろいろな情報から得た乱暴な言葉も軽く使っていることがある。これらの言葉は、相手を不愉快にさせることが多く、それが原因で、も…
対象
小学3年
種別
記事
仕様
全11ページ (110ポイント)
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  • 総合的な学習を支える自己表現力の育成
  • 第Ⅱ部　教科における自己表現力の育成
  • [小１･道徳･表現]一人一人の良さを見つめて―みんなきらきらすてきだね！―
書誌
実践国語研究　別冊 2001年7月号
著者
若本　享子
ジャンル
国語／道徳
本文抜粋
一　それぞれの輝きを大切にしていこう　１　それぞれのスタート　一年生というのは、別々の幼稚園や保育園に通っていた子どもたちが小学校という場で生活をともにしていくスタート地点である…
対象
小学1年
種別
記事
仕様
全8ページ (80ポイント)
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