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著者名:
宮﨑　真砂美
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  • 特集　「小１プロブレム」の事例と対策
  • 一年生との出会いは、教師としての自分を見つめ直す出会いとなる
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
宮﨑　真砂美
本文抜粋
「変わった入学式だったね」と教師達に言われた新入生　入学式が終わったあと、職員室でかわされた教師達の会話である。「今度の一年生、大変だね」「親も変わったな」「あれが、入学式かよ」「親が話も聞けないんだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　学級が不安定な時、踏みとどまる方法11
  • 教室の環境・安全
  • 教室をきれいに保つ三カ条　教師が動く　子どもが動く　時間内に
書誌
女教師ツーウェイ 2012年7月号
著者
宮﨑　真砂美
本文抜粋
「不安定なクラス」の特徴　きたない・うるさい・遅い　学級が不安定な時、教室はきたなくなり、うるさくなり、子どもたちの動きは遅くなり、だらだらした空気が蔓延します。つまり、学級がきれいになり、静かになり…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“いざという時”のための対応力事例集
  • 事例３　授業中
  • 絵が苦手で描こうとしない
  • 見本や作業手順を示す
書誌
女教師ツーウェイ 2012年3月号
著者
宮﨑　真砂美
本文抜粋
「好きに描いていいよ」は苦手な子には通用しない　絵が苦手な子は、どの教室にもいます。その子に「好きに描いていいよ」と言っても描こうとしないのは当然です。絵が苦手な子の原因は次のことが考えられます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　活用型学力づくりの朝学習・宿題18選
  • 朝学習10選
  • 子どもたちが集中して取り組む、観察カードの書き方
書誌
女教師ツーウェイ 2008年11月号
著者
宮﨑　真砂美
本文抜粋
「観察カード」の書き方学習は　新学習指導要領では重視されている　新学習指導要領では、言語力・言語活動の充実が大きな柱だ。国語科では「国語をはじめ各教科等で記録・報告・要約説明・批評・論述・討論などの学…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　子育ての悩み―解決の即効薬と漢方薬
  • 子育ての悩み　大集合
  • あいさつができない
  • 「あいさつ」は心の扉をあけるもの　気持ちのよいあいさつができる子にしていきましょう
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年6月号
著者
宮﨑　真砂美
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　「あいさつ」はしあわせ運んでくるもの　一〇二歳で亡くなった祖母の口癖は「笑顔とあいさつは幸せ運んでくる」でした。言葉どおり笑顔を絶やさず、まわりの人へのあいさつや心配りを忘れない人でした…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 腹の底からの実感！　向山型国語を知る前と後
  • 最初の授業参観は向山型国語をみせる！
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
宮﨑　真砂美
ジャンル
国語
本文抜粋
年度当初の授業参観は必　ず国語にしている。授業後　の懇談会で学習規律や家庭　学習の方法を話題にするた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　新教育課程提示の「８つの国語力」をこう授業する
  • 学年別「８つの国語力」を授業する［３・４月］
  • ５年
  • 依頼状・礼状指導は手本を示す
書誌
向山型国語教え方教室 2007年4月号
著者
宮﨑　真砂美
ジャンル
国語
本文抜粋
国語の授業の中で行ったことが，日常化されていく必要がある。その意味からも，手紙文の書き方の指導は重視されるべき指導である…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ３年
  • 新しい計算を考えよう〔わり算〕
書誌
向山型算数教え方教室 2004年5月号
著者
宮﨑　真砂美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．例題から立式する　教師がゆっくり例題を読む。　「全員で読みます」　2いちごが24こあります。６人で同じ数ず…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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