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特集 特別支援教育に取り組む新学期
実践 新学期に取り組みたいABC
〈特別支援学級〉保護者の安心感が連携への第一歩
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年5月号
著者
井上 真由美
ジャンル
特別支援教育
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特集 特別支援教育に取り組む新学期
論説
今、特別支援教育に求められること〜教育力の一層の向上〜
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年5月号
著者
木舩 憲幸
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 はじめに 変革,チェンジの時代である。特別支援教育においても同様である。平成19年は特別支援教育元年と称されたが,既に3年が経過した。この間の注目すべき動向として,第1に国連障害者権利条約の批准へ…
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特集 特別支援教育に取り組む新学期
実践 仕事の流れ1年間「私の学級・教室づくり」
〈特別支援学校〉共通理解から始まるアセスメントに基づいた教育
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年5月号
著者
小川 達夫
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
特別支援学校では,子ども一人ひとりの状況を的確にアセスメントし,個別の指導計画を立てて1年間指導していきます。実際には,複数の教師で指導することも多く,一緒に担当する先生と情報を共有し共通理解を図るこ…
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小学校/中学校
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特集 特別支援教育に取り組む新学期
実践 仕事の流れ1年間「私の学級・教室づくり」
〈知的障害特別支援学級〉毎日取り組む活動に発展を!
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年5月号
著者
井上 雅彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 新学期に思うこと 新学期,どの担任の先生も「まず学級を落ち着かせたい」と考えるのではないでしょうか。私は,毎日取り組む活動がしっかりできてくると,学級が落ち着いてくると思います…
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特集 特別支援教育に取り組む新学期
実践 仕事の流れ1年間「私の学級・教室づくり」
〈情緒障害特別支援学級〉将来を見据えた学級づくり
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年5月号
著者
原口 明子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
4月は,初めて出会う担任や友達,何もかもが新しい環境の中で心がうきうきする半面,ちょっぴり不安と期待が入り混じる時期でもある。この4月のスタートが生徒,教師,保護者がお互いに1年を楽しく過ごせるかどう…
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特集 特別支援教育に取り組む新学期
実践 仕事の流れ1年間「私の学級・教室づくり」
〈通級による指導〉いつでも誰でも受け入れられる柔軟な教室づくり
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年5月号
著者
有澤 直人
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 教室づくりの1年は年末から始まる 通級指導教室の教室づくりの1年は12月頃から始まる。それは,まず新しい年度の4月に何人の子どもが居て,何人の先生がその指導に当たるのかが見通せないと,すべての計画…
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特集 特別支援教育に取り組む新学期
実践 新学期に取り組みたいABC
〈特別支援学校〉「見える」工夫で進める新学期の学級づくり
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年5月号
著者
宮ア 葉子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 はじめに 春は,これから1年間,一緒に学校生活を送る児童生徒との出会いの季節です。新入生・進級生を迎える校舎や学級は進学,進級にふさわしく飾り付けられていることでしょう。児童生徒も教師も漠然とした…
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特集 特別支援教育に取り組む新学期
実践 新学期に取り組みたいABC
〈特別支援学級〉子どもたちが生活しやすい教室環境を作る
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年5月号
著者
楠本 久美子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 新しい年度を迎えて 4月。子どもたちも教師もわくわくどきどきで新しい学年を迎えます。教師としては新しい赴任先であったり,1年生が入学してくる年などは,何回経験しても緊張するものです。ましてや,初め…
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特集 特別支援教育に取り組む新学期
実践 新学期に取り組みたいABC
〈特別支援学校〉楽しく学ぶための作成の工夫
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年5月号
著者
橋 勝也
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 はじめに 4月は,子どもたちにとって環境が大きく変わるときです。子どもたちは,期待と不安を抱きながら始業式や入学式の日に新しい担任の先生と出会います。不安を解消し,期待通りの楽しい学校生活を送るた…
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特集 特別支援教育に取り組む新学期
実践 新学期に取り組みたいABC
〈特別支援学級〉動いて育てる伝え合う力と共感力
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年5月号
著者
岡田 浩志
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 教科と学習分野を整理して,時間割を作ろう ことばは全体的な発達の中から育ってくる。ことばだけを育てようとするのではなく,例えば,喃語期では物事への意味づけをして,発声との合目的性をフィードバックさ…
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特集 特別支援教育に取り組む新学期
実践 新学期に取り組みたいABC
〈特別支援学級〉見通しをもてるようにするための工夫
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年5月号
著者
菜花 宏之
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 子どもの1日の様子をつかむ 日常生活の諸活動を適切に援助する生活づくりでは,基本的にどの子にも身につけさせたい内容と個の実態に応じて取り組まねばならない内容がある。どちらにしても,まず大切なことは…
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特集 特別支援教育に取り組む新学期
実践 新学期に取り組みたいABC
〈特別支援学校〉障がいのある子どもの捉え方
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年5月号
著者
足助 裕子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
実態把握(アセスメント)とは「個人の状態像を理解し,必要な支援を考えたり,将来の行動を予測したり,支援の成果を調べること」(国立特別支援教育総合研究所HPより)とあります。つまり,状態を理解した上で@…
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特集 特別支援教育に取り組む新学期
実践 新学期に取り組みたいABC
〈特別支援学級〉人に、授業につなげる実態把握
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年5月号
著者
箭内 吉文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 新担任としてつながる実態把握 私が担任している特別支援学級(知的障害)は,1年男1名,2年女1名,4年男2名,女2名,5年女1名,6年男1名の合計8名で編成されています…
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特集 特別支援教育に取り組む新学期
実践 新学期に取り組みたいABC
〈特別支援学校〉進路に関わる保護者会の持ち方
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年5月号
著者
中川 博俊
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 はじめに 本校は,児童生徒数206名の知的障害特別支援学校である。特別支援教育において,卒業後の進路実現は,本人,保護者,関係機関と共に積み上げていくべき最大の目的である。本校では,進路について「…
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小学校/中学校
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子ども生き生き・学習活動
【国語】写真日記を書こう
思いを形にする喜び
書誌
特別支援教育の実践情報 2012年9月号
著者
井上 真由美
ジャンル
特別支援教育/国語
本文抜粋
1 はじめに 特別支援学級の国語の学習で最も大切なことは,将来の自立に向けてコミュニケーション能力を育てるということだと考えます。つまり,自分の気持ちや要求を言葉で的確に伝え合うことができることです…
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特集 特別支援教育に取り組む新学期
特集について
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年5月号
著者
宮ア 英憲
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
新年度が始まります。この春から,特別支援教育に関わることになった先生方も多いと思います。新規採用として,特別支援学校や特別支援学級に着任された先生方,通常の学級から特別支援学級に転任された先生方など…
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特集 はじめて知って一生役立つ教師のスキル
特別支援教育担当になった先生へ…頑張ってほしいこと
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年5月号
著者
村上 卓郎
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「学び続ける教師」とは (1)新たな気付き デジタル化の進展に伴い,教育の分野においてもAI(Artificial Intelligence:人工知能)という言葉を身近に感じるようになりました。そして…
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特集 はじめて知って一生役立つ教師のスキル
ベテラン先生が語る「はじめて」の乗り切り方
(1)はじめて「通常の学級」で特別な支援が必要な子供を担任した時
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年5月号
著者
宇野 友美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
Pさんとの出会い Pさんとの出会いが,私の教職人生を支え続けています。Pさんは,「なぜ?」と考えることを私に教えてくれました…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 はじめて知って一生役立つ教師のスキル
ベテラン先生が語る「はじめて」の乗り切り方
(2)はじめて「通級による指導」の担当になった時
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年5月号
著者
川上 賢祐
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
何でもできる「特別の指導」 「障害に応じた通級による指導の手引 解説とQ&A(改訂第3版)」(文部科学省編著)には,「通級による指導は,障害に応じた特別の指導を通常の教育課程に加え,又はその一部に替え…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 はじめて知って一生役立つ教師のスキル
ベテラン先生が語る「はじめて」の乗り切り方
(3)はじめて「特別支援学級」を担任した時
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年5月号
著者
前田 三枝
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
私が最初に特別支援学級の担任をしたのは,もう25年ほど前となります。経験もなく,すべてが手探りの毎日でした。何を教えたらよいのかもわからず,いろいろな本を探したり,教材を探したり,作ったり…。自分が準…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 はじめて知って一生役立つ教師のスキル
ベテラン先生が語る「はじめて」の乗り切り方
(4)はじめて「特別支援学校」に着任した時
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年5月号
著者
鈴木 敏成
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
現在の特別支援学校の教師は専門家集団! 私が新任教師だった頃,同じ職場の年齢の近い身近な先輩の多くが特別支援教育について学んできておらず,すぐに通常の学級への転勤を希望してしまうような状況が多くありま…
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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