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  • 特集　運動が苦手な子どももグングン上達！楽しい授業づくり
  • 苦手に注目！〈原因→対策〉苦手を克服する指導アイデア
  • 体つくり運動
  • 手押し車で自分の体を支えながら移動できない子
書誌
楽しい体育の授業 2016年3月号
著者
湯瀬　英寿
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 特集　子どもを動かす！授業マネジメント
  • 授業１回目に身に付けたい！　効率がグンとアップする領域別ルール
  • 体つくり運動
  • ルール１　ルーティンの運動をつくる／ルール２　同じルールのゲーム要素を入れて取り組む
書誌
楽しい体育の授業 2022年5月号
著者
西川　直哉
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
はじめに　「体つくり運動」の領域は，全ての学年の子どもたちに多くの運動経験を積ませ，基礎感覚を培ったり，基本的な運動の能力を身に付けさせたりする重要な単元だと考えます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　体育授業にグッと引き込む！導入のワザ＆シカケ
  • この教材にはこんな準備運動！　領域別でみる感覚づくりを意識した導入アイデア
  • 体つくり運動
  • なわとび
書誌
楽しい体育の授業 2021年5月号
著者
米倉　紘之
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
『画像（省略）』　　短なわは，体つくり運動の様々な運動に活用できる魅力的な教材です。活動の仕方を工夫して運動の楽しさ，友達とかかわる楽しさを実感できるようにしましょう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　体育授業にグッと引き込む！導入のワザ＆シカケ
  • この教材にはこんな準備運動！　領域別でみる感覚づくりを意識した導入アイデア
  • 体つくり運動
  • 体ほぐし（ペアや列でできる運動・折り返し運動）
書誌
楽しい体育の授業 2021年5月号
著者
米倉　紘之
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　簡単×盛り上がる！新年度すぐできアイデア教材
  • 新年度絶対やりたい！すぐできアイデア教材10
  • 体つくり運動
書誌
楽しい体育の授業 2021年3月号
著者
下野　誠仁
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
こんなところが工夫のポイント　準備物が少なく，シンプルな運動で分かりやすい。　体幹やボール運動につながる基礎的技能を高めることができる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　簡単×盛り上がる！新年度すぐできアイデア教材
  • 新年度絶対やりたい！すぐできアイデア教材10
  • 体つくり運動
書誌
楽しい体育の授業 2021年3月号
著者
中里　華澄
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
こんなところが工夫のポイント　準備物が少なく，繰り返し取り組むことができる。　基礎的技能を高めていくことで，様々なアレンジが可能…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　心も体もあたたまる！冬のイチオシ体育教材
  • 【実践】仲間づくり・体つくり！体育教材のアイデア
  • 体つくり運動
  • 急いで！　全員集合！
書誌
楽しい体育の授業 2016年12月号
著者
水野　敦夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆対象学年：全学年　◆人数（グループ）：５人グループ　◆場所：外・体育館　◆時間：１ゲーム10分程度　◆準備するもの：コーン４つ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　心も体もあたたまる！冬のイチオシ体育教材
  • 【実践】仲間づくり・体つくり！体育教材のアイデア
  • 体つくり運動
  • ヒコーキ　鬼ごっこ
書誌
楽しい体育の授業 2016年12月号
著者
水野　敦夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆対象学年：全学年　◆人数（グループ）：全員　◆場所：体育館　◆時間：１ゲーム10分程度　◆準備するもの：マット　クラス全員が寝転ぶことができる程度の枚数（１枚のマットに４人乗れるサイズであれば30人…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　心も体もあたたまる！冬のイチオシ体育教材
  • 【実践】仲間づくり・体つくり！体育教材のアイデア
  • 体つくり運動
  • 変形土俵でレッツＧボール相撲～小学校で武道的な教材に挑戦しようＩ～
書誌
楽しい体育の授業 2016年12月号
著者
金森　昭憲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆対象学年：中学年～高学年　◆人数（グループ）：３，４人グループ×10チーム　◆場所：体育館　◆時間：１試合30秒～１分…
対象
小学3，4，5，6年
種別
特集
仕様
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  • 特集　心も体もあたたまる！冬のイチオシ体育教材
  • 【実践】仲間づくり・体つくり！体育教材のアイデア
  • 体つくり運動
  • ロープレスリング～小学校で武道的な教材に挑戦しようＩＩ～
書誌
楽しい体育の授業 2016年12月号
著者
金森　昭憲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆対象学年：高学年　◆人数（グループ）：３，４人グループ×10チーム　◆場所：体育館　◆時間：１試合30秒～１分…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　運動が苦手な子どももグングン上達！楽しい授業づくり
  • 提言
  • 運動が苦手な子たちが笑顔になる体育授業をめざして
書誌
楽しい体育の授業 2016年3月号
著者
吉永　武史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ここ十数年，運動やスポーツをする子どもとしない子どもの二極化が問題となっています。運動やスポーツが得意な子ども（以下，「運動が得意な子」）は，体育の授業でも積極的に学習へ取り組み，自らの技能をさらに高…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　運動が苦手な子どももグングン上達！楽しい授業づくり
  • 体育授業を運動が得意な子だけのものにしない！どの子も楽しい授業づくり
  • 得意でない子にも「好き」が生まれる授業づくりのポイント
書誌
楽しい体育の授業 2016年3月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　好きこそものの上手なれ　運動もこの諺の通りでしょう。「好きだから一生懸命取り組む。だから上手になる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　運動が苦手な子どももグングン上達！楽しい授業づくり
  • 運動が苦手な子どもも上達！みんな楽しい！教具の工夫
  • 投げる・捕る動きを中心に
書誌
楽しい体育の授業 2016年3月号
著者
細越　淳二
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　体育における教具の意味と機能　本稿では，体育授業における教具に焦点を当て，子どもたちが意欲的に運動に取り組み，たくさんの達成経験を得るためのポイントについて考えたいと思います…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　運動が苦手な子どももグングン上達！楽しい授業づくり
  • 苦手に注目！〈原因→対策〉苦手を克服する指導アイデア
  • 体つくり運動
  • 体のバランスをとることができない子
書誌
楽しい体育の授業 2016年3月号
著者
永盛　圭一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　考えられる原因　体つくり運動の授業においてよく「ケンケンを使った運動」や「ペアでのバランスずもう」などの運動を行いますが，片足立ちが持続しなかったり，相手に崩されてしまうと粘れずにいとも簡単にバラ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　運動が苦手な子どももグングン上達！楽しい授業づくり
  • 苦手に注目！〈原因→対策〉苦手を克服する指導アイデア
  • 体つくり運動
  • 短なわ（１回旋１跳躍）がうまく跳べない子
書誌
楽しい体育の授業 2016年3月号
著者
西村　香保子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　考えられる原因　短なわの１回旋１跳躍（前跳び）は，①跳ぶ動き，②なわを回す動き，③タイミングよくなわを回して跳ぶ動きの大きく３つの動きに分けられます。①の跳ぶ動きでは，「ジャンプするときにひざを曲…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　運動が苦手な子どももグングン上達！楽しい授業づくり
  • 苦手に注目！〈原因→対策〉苦手を克服する指導アイデア
  • 体つくり運動
  • 体がかたい子のための体つくり運動
書誌
楽しい体育の授業 2016年3月号
著者
武田　一直
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　考えられる原因　近年，外見からは見取れないような体のかたさが目立つ子どもたちの割合が多いように感じます。体のかたさというと関節の柔軟性に目がいきがちですが，手と足の協調運動や，関節の連動した動きの…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　運動が苦手な子どももグングン上達！楽しい授業づくり
  • 苦手に注目！〈原因→対策〉苦手を克服する指導アイデア
  • 器械運動
  • 前転・後転ができない子
書誌
楽しい体育の授業 2016年3月号
著者
内村　安伸
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
マット運動は，「回転感覚」を養う入口とも言える運動だと思います。マット運動から器械運動を始め，回転感覚を十分に養っておき，他の運動領域につなげたいところです…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　運動が苦手な子どももグングン上達！楽しい授業づくり
  • 苦手に注目！〈原因→対策〉苦手を克服する指導アイデア
  • 器械運動
  • 倒立ができない子
書誌
楽しい体育の授業 2016年3月号
著者
内村　安伸
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
倒立ができない子たちには，概して「さかさまになる」ことへの恐怖心があります。この恐怖心を取り除くためにも，「教師による補助」「スモールステップによる自信の獲得」が欠かせません。また，腕で自分の体を支え…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　運動が苦手な子どももグングン上達！楽しい授業づくり
  • 苦手に注目！〈原因→対策〉苦手を克服する指導アイデア
  • 器械運動
  • 跳び箱がとべない子
書誌
楽しい体育の授業 2016年3月号
著者
内村　安伸
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
学校以外ではなかなか取り組むことができない運動が，この跳び箱運動です。だからこそ，授業の中でできるようにさせてあげたいものです。誌面の都合上，ここでは「開脚跳び」に絞って述べていきます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　運動が苦手な子どももグングン上達！楽しい授業づくり
  • 苦手に注目！〈原因→対策〉苦手を克服する指導アイデア
  • 器械運動
  • 逆上がりができない子
書誌
楽しい体育の授業 2016年3月号
著者
内村　安伸
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
鉄棒に親しんでいた子が，鉄棒から離れていくきっかけになってしまっているのが，この「逆上がり」かもしれません。先生方の中にも「できない」という方がいらっしゃるのではないでしょうか。先生がお手本を示さなく…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　運動が苦手な子どももグングン上達！楽しい授業づくり
  • 苦手に注目！〈原因→対策〉苦手を克服する指導アイデア
  • 陸上運動
  • 短距離走で速く走れない子
書誌
楽しい体育の授業 2016年3月号
著者
多田　敢
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　考えられる原因　全身を素早く動かせる体になっていない　　走るだけでなく，自分の手足を思うように素早く動かすことができていない子がいます。全身を大きく使った動きが苦手な子もいます…
対象
小学校
種別
特集
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