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  • 特集　授業開き絶対成功！「考える道徳」スタートガイド
  • 「考える道徳」の授業開き！　学年別おススメ教材＆板書モデル
  • 〔小学４年〕教材名：二十五人へのおくりもの
  • 友達に思いが届く瞬間、そこには想像を超える喜びがある
書誌
道徳教育 2016年4月号
著者
橋本　江里子
ジャンル
道徳
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  • 特集　授業開き絶対成功！「考える道徳」スタートガイド
  • グラビア／教室を笑顔でいっぱいに！　道徳空間づくり
  • 子どもたちによる学級力を高める道徳空間づくり
書誌
道徳教育 2016年4月号
著者
古見　豪基
ジャンル
道徳
本文抜粋
児童の主体性の育成においては、児童が主役となり児童の意識を高めていくことが大切である。「学級力向上プロジェクト」を通して、学級の課題を児童自ら評価し、学級で抱えている道徳的課題について道徳の時間に話し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き絶対成功！「考える道徳」スタートガイド
  • グラビア／教室を笑顔でいっぱいに！　道徳空間づくり
  • いつでも見ることのできる学びの足跡
書誌
道徳教育 2016年4月号
著者
東小川　智史
ジャンル
道徳
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き絶対成功！「考える道徳」スタートガイド
  • グラビア／教室を笑顔でいっぱいに！　道徳空間づくり
  • 学級でよさを認め合う「みんなの“はなまる”」
書誌
道徳教育 2016年4月号
著者
鈴木　芽吹
ジャンル
道徳
本文抜粋
「みんなの“はなまる”」を通して、自分や友達ががんばったことを全体で認め合う。子どもから発表されたよさを、教師が道徳の四つの視点で価値づけて、ほめながらシールを貼る。慣れてくると、子どもは「〇〇さんが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き絶対成功！「考える道徳」スタートガイド
  • グラビア／教室を笑顔でいっぱいに！　道徳空間づくり
  • 「道徳の時間」が、一目でわかる教室に！
書誌
道徳教育 2016年4月号
著者
永田　佑
ジャンル
道徳
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き絶対成功！「考える道徳」スタートガイド
  • グラビア／教室を笑顔でいっぱいに！　道徳空間づくり
  • 子どもの心の琴線にふれたい
書誌
道徳教育 2016年4月号
著者
岡本　真理子
ジャンル
道徳
本文抜粋
教師には、子どもに生きる上で大切にしてほしいこと、考えてほしいことがたくさんあります。押しつけのない自然な形で、あたたかいひとことメッセージを添えて届けています。道徳の時間だけでなく、季節や行事に合わ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き絶対成功！「考える道徳」スタートガイド
  • グラビア／教室を笑顔でいっぱいに！　道徳空間づくり
  • 「言葉のチカラ」…忘れないように
書誌
道徳教育 2016年4月号
著者
東　拓
ジャンル
道徳
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き絶対成功！「考える道徳」スタートガイド
  • 論説／「特別の教科　道徳」でやるべき７つのこと
書誌
道徳教育 2016年4月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
道徳
本文抜粋
今年度は、「特別の教科　道徳」全面実施に向けての移行期間二年目に入る。各学校においては、いよいよ具体的に動き出す年度でもあるといえる。その際にやるべきこととして、次の七点に絞って提案したい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き絶対成功！「考える道徳」スタートガイド
  • 笑顔でスタートをきる！　道徳オリエンテーション
  • 〔小学校〕真剣に考える道徳の授業を〜道徳に間違いはない〜
書誌
道徳教育 2016年4月号
著者
ベルジュロン　順子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　道徳の授業は、一番その人らしさ、その子らしさが出る時間だと考える。なぜなら、道徳の時間は、自分自身に向き合う時間であり、自分に素直になれる時間だからである。つまり、自分が自分らしくいていい…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き絶対成功！「考える道徳」スタートガイド
  • 授業開きでそのまま使える！　ワークシート集
  • 〔小学校中学年〕「道徳は楽しい」と思えるワークシートに！
書誌
道徳教育 2016年4月号
著者
庄子　寛之
ジャンル
道徳
本文抜粋
１道徳の時間は最初が大事　道徳の時間は、週一時間の特別な時間である。決して教師の生活指導の時間でもなければ、読み物教材を読むだけの時間でもない…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　授業開き絶対成功！「考える道徳」スタートガイド
  • 新クラスの状況に合わせた授業開きのアレンジ
  • 「緊張感がただようクラス」の授業開き
書誌
道徳教育 2016年4月号
著者
鴨井　雅芳
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　新学期ともなれば、新しい世界に期待や希望をもつ反面、大なり小なりの不安も抱くものである。当然、緊張感も生まれてくるであろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き絶対成功！「考える道徳」スタートガイド
  • 新クラスの状況に合わせた授業開きのアレンジ
  • 「もちあがりで新年度の緊張感がないクラス」の授業開き
書誌
道徳教育 2016年4月号
著者
松井　良
ジャンル
道徳
本文抜粋
１新年度始業式恒例担任発表　朝礼台の校長先生から、　「六年三組担任、松井良先生」　と発表される
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き絶対成功！「考える道徳」スタートガイド
  • 新クラスの状況に合わせた授業開きのアレンジ
  • 「道徳の読み物教材に慣れていないクラス」の授業開き
書誌
道徳教育 2016年4月号
著者
宮奥　紀恵
ジャンル
道徳
本文抜粋
「道徳の授業づくり１・２・３」として全教員が心がけているものが本校にある。これは、平成二十七年十月十六日に開催された第二回中国中学校道徳教育研究大会広島大会で授業校となり、全クラス公開授業を試みた際の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き絶対成功！「考える道徳」スタートガイド
  • 新クラスの状況に合わせた授業開きのアレンジ
  • 「昨年度、いじめがあったとされるクラス」の授業開き
書誌
道徳教育 2016年4月号
著者
竹井　秀文
ジャンル
道徳
本文抜粋
１昨年度、いじめがあった学級　昨年度、いじめがあった学級の特性は、以下の通りである。　・友達、教師など人を信じていない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き絶対成功！「考える道徳」スタートガイド
  • 今までとは違う！　「考える道徳」に変える授業開き
  • 〔小学校〕自分の生き方を考え続ける授業開き
書誌
道徳教育 2016年4月号
著者
坂本　哲彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
１授業開きとしての道徳授業　「答えが一つではない道徳的な課題を一人一人の児童が自分自身の問題と捉え、向き合う『考える道徳』、『議論する道徳』へと転換を図るものである」（改訂学習指導要領解説　２ページ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き絶対成功！「考える道徳」スタートガイド
  • 今までとは違う！　「考える道徳」に変える授業開き
  • 〔小学校〕クラスみんなで自分探しの旅を
書誌
道徳教育 2016年4月号
著者
谷口　雄一
ジャンル
道徳
本文抜粋
１「考える」について考える　今回の改正のキーワード「考える道徳」、まずはこの「考える」について考えたい…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き絶対成功！「考える道徳」スタートガイド
  • 書評
  • 『新学習指導要領の展開　特別の教科　道徳編』
  • 必読！　『新学習指導要領の展開　特別の教科　道徳編』
書誌
道徳教育 2016年4月号
著者
藤澤　美智子
ジャンル
道徳
本文抜粋
「道徳の時間が『特別の教科』としての道徳になり、何が変わったのか」これを保護者や地域に方に問われたとき、どう説明するか。読書の皆さんは、その明確な答えをすでにおもちだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き絶対成功！「考える道徳」スタートガイド
  • 書評
  • 『「特別の教科　道徳」授業＆評価完全ガイド　通知表の記入文例付』
  • 道徳科の評価を充実させる待望の書
書誌
道徳教育 2016年4月号
著者
廣瀬　仁郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
地域差、学校差、教師差を生み出し、道徳教育が充実しなかった要因は、評価の甘さによるところも大きい。やりっぱなし、やらずじまいでもすんだ体質があり、道徳教育の成果はさほど問われることはなかったのではない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • 道徳授業者として身に付けたい授業技術とは
  • 道徳性を育むための授業技術
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
毛内　嘉威
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　「進みつつある教師のみ人を教うる権利あり」という言葉がある。これは，自己の足らざるを知って生涯学び続ける大切さを語った言葉である。授業者である限り，大事にしたいと思う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • まずは身に付けたい基礎的な授業技術
  • 目線・立ち位置／声の大きさ・間の取り方
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
山平　恵太
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　目は口ほどにものを言う　子どもたちは見たいものをみます。授業での様子を思い浮かべてみてください。ノートを書いていればノートを見ることになり、教科書が気になれば教科書を読みます。これは大人も同じで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • まずは身に付けたい基礎的な授業技術
  • 温かい雰囲気づくり／わかりやすい説明・指示
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
川崎　美穂子
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　道徳の授業に限ったことではありませんが、自分の考えたことや発言したことを認めてもらえる雰囲気はとても大切です。教師自身が相手を認める姿勢を示してあげることで、児童は安心して授業に参加し、温か…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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