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  • 特集　私案「道徳教科書」＝これで授業がしたい！
  • 座談会／道徳教科書をつくるなら
書誌
道徳教育 2015年8月号
著者
松原　好広・和井内　良樹・池田　なほみ・望月　伸司・庄子　寛之
ジャンル
道徳
全100件(1〜20件)
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  • 特集　私案「道徳教科書」＝これで授業がしたい！
  • 解説／副読本から教科書へ　ここが変わるポイント
  • 教科書を要として一人一人の道徳学習を発展させる
書誌
道徳教育 2015年8月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
道徳
本文抜粋
「特別の教科　道徳」の設置とともに、道徳の教科書が発行され、全員に無料配布されることになります。これは、道徳教育の充実にとって、極めて重要な改革です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　私案「道徳教科書」＝これで授業がしたい！
  • 私の理想の道徳教科書
  • 道徳研究者の立場から
  • 道徳の教科書の方向性
書誌
道徳教育 2015年8月号
著者
吉本　恒幸
ジャンル
道徳
本文抜粋
１「特別の教科　道徳」の指導に期待されること　平成二十七年三月二十七日、下村文部科学大臣は、学習指導要領の一部改正を公示する際に以下のコメントを発表している。「道徳教育については、従来、『読み物道徳…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　私案「道徳教科書」＝これで授業がしたい！
  • 私の理想の道徳教科書
  • 道徳研究者の立場から
  • 広義の道徳教育観にもとづく教科書編集を
書誌
道徳教育 2015年8月号
著者
伊藤　啓一
ジャンル
道徳
本文抜粋
１広義の道徳教育観　「道徳教育の充実に関する懇談会」の報告や「道徳に係る教育課程の改善等について」の答申を受けて、「特別の教科　道徳」（以下「道徳科」）が、小学校は平成三十年度（中学校は三十一年度）か…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　私案「道徳教科書」＝これで授業がしたい！
  • 私の理想の道徳教科書
  • ベテラン教員の立場から
  • ほどよいバランス感覚と心がほっとする温かさを
書誌
道徳教育 2015年8月号
著者
佐藤　幸司
ジャンル
道徳
本文抜粋
１「資料集」でも「ノート」でもない　道徳教科書の話になると、学校現場では、　「今の副読本や『私たちの道徳』が、そのまま道徳の教科書になるのですか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　私案「道徳教科書」＝これで授業がしたい！
  • 私の理想の道徳教科書
  • ベテラン教員の立場から
  • 生徒の心をつなぎ、生徒と生徒、生徒と教師の心を通わせて深める教科書を
書誌
道徳教育 2015年8月号
著者
重野　典子
ジャンル
道徳
本文抜粋
中学生はもっともピュアで多感な時期です。　これまで「道徳の時間」はさまざまなアプローチから、そのような生徒同士、生徒と教師の心を通わせることが可能な時間でした…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　私案「道徳教科書」＝これで授業がしたい！
  • 私の理想の道徳教科書
  • 若手教員の立場から
  • 若手教員にもわかりやすい教科書
書誌
道徳教育 2015年8月号
著者
川崎　美穂子
ジャンル
道徳
本文抜粋
私は前任校で道徳の研究を行ってきました。講師の先生方に多くのことを教えていただき、職場の先生方とともに勉強をしてきました。その際、年間指導計画の中に入っているさまざまな副読本の資料を使って授業をしてき…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • 道徳授業者として身に付けたい授業技術とは
  • 道徳性を育むための授業技術
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
毛内　嘉威
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　「進みつつある教師のみ人を教うる権利あり」という言葉がある。これは，自己の足らざるを知って生涯学び続ける大切さを語った言葉である。授業者である限り，大事にしたいと思う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • まずは身に付けたい基礎的な授業技術
  • 目線・立ち位置／声の大きさ・間の取り方
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
山平　恵太
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　目は口ほどにものを言う　子どもたちは見たいものをみます。授業での様子を思い浮かべてみてください。ノートを書いていればノートを見ることになり、教科書が気になれば教科書を読みます。これは大人も同じで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (2024/11/8まで無料提供)
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • まずは身に付けたい基礎的な授業技術
  • 温かい雰囲気づくり／わかりやすい説明・指示
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
川崎　美穂子
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　道徳の授業に限ったことではありませんが、自分の考えたことや発言したことを認めてもらえる雰囲気はとても大切です。教師自身が相手を認める姿勢を示してあげることで、児童は安心して授業に参加し、温か…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • まずは身に付けたい基礎的な授業技術
  • 導入での引き付け方／発言の取り上げ方
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
加藤　隼一
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　導入で意識するポイント　導入において大切なのは、学びへの意欲の喚起です。山登りに例えると、これからどんな山を登るのかを子ども自身が見据えることです。山を登るのは子ども自身です。それを念頭に置いて…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • まずは身に付けたい基礎的な授業技術
  • 聴く姿勢の指導／机間指導の仕方
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
宮崎　貴耶
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「聞く」と「聴く」　聴く姿勢の指導の際には、子どもたちに「聞く」と「聴く」の違いについて話をします…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • まずは身に付けたい基礎的な授業技術
  • 終末でのまとめ方／時間配分を意識した授業設計
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
草刈　沙原
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　終末の役割　【特別の教科　道徳編】小学校学習指導要領（平成29年告示）解説には次のように記載されている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • Level別　必ず身に付けたい道徳の授業技術
  • 教材提示の授業技術
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
辰巳　明子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教材提示の技術　年間35時間の道徳科の授業。基本的に１時間に１教材，一つの内容項目について学習していくのが道徳科の特徴だ。１時間で勝負しないといけないと思うとプレッシャーになるが，あまりうまくいか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • Level別　必ず身に付けたい道徳の授業技術
  • 発問の授業技術
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
和井内　良樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　発問の技術　子どもが自分との関わりで道徳的価値を理解したり，自己を見つめたり，物事を多面的・多角的に考えたりするための思考や話し合いを深める上で，教師による発問は重要な役割を担っています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • Level別　必ず身に付けたい道徳の授業技術
  • 話し合いの授業技術
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
田代　めぐみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　話し合いの技術　「特別の教科　道徳」（道徳科）における「主体的・対話的で深い学び」や「考え，議論する道徳」を実現するためには，話し合い活動の充実が欠かせません…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • Level別　必ず身に付けたい道徳の授業技術
  • 書く活動の授業技術
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
谷口　雄一
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　書く活動の技術　特別教科化されたのを機に，様々な形で書く活動が取り入れられています。　『学習指導要領解説』を開いてみると，道徳科に生かす指導方法の工夫として…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • Level別　必ず身に付けたい道徳の授業技術
  • 表現活動の授業技術
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
木下　美紀
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　道徳科学習の中で，表現活動はとても有効な手法です。表現活動は，自己の感情，心情を表出するという機能があります。道徳科学習は，感情や心情を表出し，言語化することで，多様な価値観を交流する大…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • Level別　必ず身に付けたい道徳の授業技術
  • 板書の授業技術
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
頃橋　真也
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　板書の技術　板書の技術について考える前に，そもそも道徳の板書の役割とは何でしょう。私は，道徳の板書の役割は，以下の二つだと思います…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • Level別　必ず身に付けたい道徳の授業技術
  • 振り返りの授業技術
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
龍神　美和
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　振り返りの技術　(1)何のために振り返るのかな？　「児童生徒の振り返りは，道徳科の評価をする際に必要ですよね」こんな声をよく耳にします。もちろん振り返りは道徳科の評価に活かすことができます。そして…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • Level別　必ず身に付けたい道徳の授業技術
  • 説話の授業技術
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
坂本　哲彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　説話の技術　説話とは，授業の展開後半や終末の段階で，主として授業者が行う「意図的でまとまった話」のことです。それを聞いた子どもは，授業の主題やねらいにある道徳的価値を一層自分事として，また，印象深…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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