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  • 特集　短時間でパッとできる！パズル・ゲームで授業開き
  • 立体図形のパズル・ゲームで授業開き！
  • 高校１年／回してみたら何が見えるかな？
書誌
数学教育 2024年4月号
著者
北島　茂樹
ジャンル
算数・数学
全100件(1〜20件)
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  • 特集　短時間でパッとできる！パズル・ゲームで授業開き
  • 平面図形のパズル・ゲームで授業開き！
  • 高校１年／カンタベリー・パズルより
書誌
数学教育 2024年4月号
著者
北島　茂樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題　次の正三角形を４つの断片に切り離し，それを全部使って，正方形を１つつくりましょう。　　『図（省略…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　短時間でパッとできる！パズル・ゲームで授業開き
  • 数のパズル・ゲームで授業開き！
  • 高校１年／アキネイター風　２数当てゲーム
書誌
数学教育 2024年4月号
著者
縫部　拓也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題　なるべく少ない質問回数で私の考えている２つの自然数を当ててください。ただし，質問は1つの数が答えになるもの，もしくは「はい」か「いいえ」で答えられるもののみです…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　短時間でパッとできる！パズル・ゲームで授業開き
  • 計算のパズル・ゲームで授業開き！
  • 高校１年／連続４整数＋１の不思議
書誌
数学教育 2024年4月号
著者
縫部　拓也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題　連続する４つの自然数の積に１を加えた数はどんな数になりますか。　　２　答え　平方数になる。（特に1番目と４番目をかけて１をたした数の平方である…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　短時間でパッとできる！パズル・ゲームで授業開き
  • 確率のパズル・ゲームで授業開き！
  • 高校１年／モンティ・ホールの問題
書誌
数学教育 2024年4月号
著者
横　弥直浩
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題　目の前に，３つの扉があります。その向こうには，１つは当たりの景品があり，２つは外れで空です。まず，挑戦者は３つの扉の中から１つを選びます（選ぶだけで，開けません）。次に，答えを知っている司会…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　短時間でパッとできる！パズル・ゲームで授業開き
  • 統計のパズル・ゲームで授業開き！
  • 高校１年／ドリンクバーは儲かるの？ゲーム
書誌
数学教育 2024年4月号
著者
三井田　裕樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題　あなたは飲食店のお客さんです。今，６種類のドリンクを，次の２つの注文方法のうち，どちらの方法で注文するか考えています…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　短時間でパッとできる！パズル・ゲームで授業開き
  • 論理・パラドックスのパズル・ゲームで授業開き！
  • 高校１年／じゃんけんでもらえる賞金は無限大？!
書誌
数学教育 2024年4月号
著者
三井田　裕樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題　これから私とじゃんけんをします。１勝すると賞金は100円です。２連勝で200円，３連勝で400円，４連勝すると800円，５連勝すると1600円というように，もらえる賞金が倍々ゲームで増えてい…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　短時間でパッとできる！パズル・ゲームで授業開き
  • 西洋数学史に関わるパズル・ゲームで授業開き！
  • 高校１年／ガウス少年のエピソードから
書誌
数学教育 2024年4月号
著者
田中　紀子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題　次の和は何でしょう。　（１）　１＋２＋３＋…＋100＝ｱ　（２）　１＋２＋３＋…＋　n＝ｲ　（n：偶数…
対象
高等学校
種別
特集
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  • 特集　短時間でパッとできる！パズル・ゲームで授業開き
  • 和算に関わるパズル・ゲームで授業開き！
  • 高校１年／神社・仏閣にある「算額」を読み解く第一歩
書誌
数学教育 2024年4月号
著者
田中　紀子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題　（１）図の直角三角形の内接円の半径rを求めましょう。　（２）図のABの長さを求めましょう…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　短時間でパッとできる！パズル・ゲームで授業開き
  • ペア対戦型のパズル・ゲームで授業開き！
  • 高校１年／順列予測ゲーム
書誌
数学教育 2024年4月号
著者
松田　修
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　課題　０以外の１桁の数字が書かれた３枚のカードを用意します。　それらを並べて３桁の数をつくります…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　短時間でパッとできる！パズル・ゲームで授業開き
  • 数学マジックで授業開き！
  • 計算　数当てマジック（中学１年）／面積の不思議を傾きで暴け！（中学３年）／対角線の長さを測るマジック（高校１年）／立方根　数当てマジック（高校３年）
書誌
数学教育 2024年4月号
著者
横山　明日希・沼　倫加
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　計算　数当てマジック（中学１年）　たし算とひき算だけでできて，計算練習にもなるマジックがあります。様々な数字でやってみることでより実感してみてください…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　短時間でパッとできる！パズル・ゲームで授業開き
  • おもしろ数学小話で授業開き！
  • 高校１年／世界三大数学者の１人　アルキメデスの功績
書誌
数学教育 2024年4月号
著者
吉村　昇
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
こんなねらいで　世界三大数学者の１人アルキメデスの功績を知ることで，数学だけでなくいろいろな分野の学問に興味をもって学ぶことが，これからの科学技術の発展につながるという示唆を感じさせるためのお話です…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　短時間でパッとできる！パズル・ゲームで授業開き
  • 今年の学びが楽しみになる！　数学授業のファースト・メッセージ
  • 高校１年「これまでの学びから新しい学びへ，新しい学びからこれまでの学びへ」
書誌
数学教育 2024年4月号
著者
上田　凜太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
皆さんは高校での数学の学びにどんなイメージをもっていますか？　高校での数学の学びには，これまでに学んだことをさらに「進める学び」だけでなく，新しく学んだことを基にこれまでに学んだことを「振り返る学び…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　場面・目的別　“考えたくなる”発問テクニック40
  • きまりに気づかせる場面
  • ［図形の決まりに気づかせる」「どんな種類の四角形ができますか？」
書誌
数学教育 2024年3月号
著者
天野　秀樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
どんな種類の四角形ができますか？　　『図（省略）』　　T　面積は４とします。どんな種類の四角形ができますか…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　場面・目的別　“考えたくなる”発問テクニック40
  • きまりに気づかせる場面
  • ［確率的なきまりに気づかせる］「面積が４の平行四辺形は他にもできますか？」
書誌
数学教育 2024年3月号
著者
天野　秀樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
面積が４の平行四辺形は他にもできますか？　　『図（省略）』　　T　このような平行四辺形ができていましたね…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　場面・目的別　“考えたくなる”発問テクニック40
  • きまりに気づかせる場面
  • ［関数のきまりに気づかせる］「内側の点と関係のある点は何でしょう？」
書誌
数学教育 2024年3月号
著者
天野　秀樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
内側の点と関係のある点は何でしょう？　　『図（省略）』　　T　面積が４である四角形の内側の点と関係のある点は何でしょう…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　場面・目的別　“考えたくなる”発問テクニック40
  • きまりに気づかせる場面
  • ［数のきまりに気づかせる］「ｙ＝−２ｘ＋10の10は何でしょう？」
書誌
数学教育 2024年3月号
著者
天野　秀樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
y＝−２x＋10の10は何でしょう？　　『図（省略）』　　T　y＝−２x＋10の10は何でしょう…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　場面・目的別　“考えたくなる”発問テクニック40
  • 数学的な考え方を働かせる場面
  • ［帰納的な考え方を働かせる］「負の数の個数が増えていったら積の符号はどうなるだろう？」ほか
書誌
数学教育 2024年3月号
著者
中逸　空
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　負の数の個数が増えていったら積の符号はどうなるだろう？　中学１年生の正負の数では，負の数が導入されたのち，加法，減法，乗法，除法の演算を学習します。符号が同じ数の乗法では積の符号が正になること，符…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　場面・目的別　“考えたくなる”発問テクニック40
  • 数学的な考え方を働かせる場面
  • ［類推的な考え方を働かせる］「今までもこういうことはなかったかな？」ほか
書誌
数学教育 2024年3月号
著者
近藤　俊男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　今までもこういうことはなかったかな？　第１学年では，空間内の直線や平面の位置関係について学習します。２直線の関係を調べながら位置関係を表現する場面では，以下のような発問を投げかけ，平面のときから類…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　場面・目的別　“考えたくなる”発問テクニック40
  • 数学的な考え方を働かせる場面
  • ［演繹的な考え方を働かせる］「その見方，友だちに伝えられますか？」ほか
書誌
数学教育 2024年3月号
著者
柴田　翔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
演繹的な考え方が，数学の演繹から来ていることは皆さんご存知かと思いますが，確認しておきます。演繹とは，証明などに代表されるように，仮定や公理として設定したものが正しい限りにおいて，そのことが正しいと示…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　場面・目的別　“考えたくなる”発問テクニック40
  • 数学的な考え方を働かせる場面
  • ［総合的な考え方を働かせる］「共通しているものはあるだろうか？」ほか
書誌
数学教育 2024年3月号
著者
山崎　浩二
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　共通しているものはあるだろうか？　問題　平行四辺形ABCDの対角線BD上にBE＝DFとなる２点E，Fをとります…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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