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  • 特集　「伝統的な言語文化」を向山型で指導―ヒント25
  • 学年別・子どもが熱中する「言語文化」の授業［9・10月］
  • ２年
  • 『あかねこ暗唱・直写スキル』で「言語文化」を授業する
書誌
向山型国語教え方教室 2008年10月号
著者
上木　朋子
ジャンル
国語
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  • 特集　「習得・活用型学力づくり」＝授業をどうかえるか
  • ２年
  • 根拠を求める「かさこじぞう」の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2009年2月号
著者
桑原　陽子
ジャンル
国語
本文抜粋
「Ｃ読むこと」を習得するために　新学習指導要領では，１，２年の「Ｃ読むこと」の「文学的な文章の解釈に関する指導事項」に「ウ　場面の様子について，登場人物の行動を中心に想像を広げながら読むこと」と示され…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　「習得・活用型学力づくり」＝授業をどうかえるか
  • ２年
  • 変化のある繰り返しでオノマトペを習得させる授業
書誌
向山型国語教え方教室 2009年2月号
著者
星野　裕二
ジャンル
国語
本文抜粋
光村図書２年下「ことばって，おもしろいな」という単元がある。その中に「音や様子をあらわすことば」の学習がある…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　「話す･聞く」の指導法―定石と新スキル
  • 学年別・向山型で楽しくできる「話す･聞く」の授業［11・12月］
  • ２年
  • 個人評定と最後の詰めで自信をつける
書誌
向山型国語教え方教室 2008年12月号
著者
兼田　麻子
ジャンル
国語
本文抜粋
クラスに，とても声の小さな女の子がいた。声が大きいけれど，ふらふらしてしまう男の子もいた。ちょうどよい声の大きさで発表すること，よい姿勢を保つことを練習するために，個別評定を行った。授業参観で行う「お…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　「話す･聞く」の指導法―定石と新スキル
  • 学年別・向山型で楽しくできる「話す･聞く」の授業［11・12月］
  • ２年
  • 「焦点を絞る」からこそ生まれる，お話づくり
書誌
向山型国語教え方教室 2008年12月号
著者
眞山　和加子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．絵を使ってお話を作る　光村図書２年下「こんなお話を考えた」の単元での授業案である。　ページには３枚の絵がある…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　「伝統的な言語文化」を向山型で指導―ヒント25
  • なぜ「言語文化」の指導が必要なのか？
書誌
向山型国語教え方教室 2008年10月号
著者
大森　修
ジャンル
国語
本文抜粋
答申の文章がある。　　音読や暗唱を重視して，それにふさわしい文章を小学校段階から積極的に入れていくことを考えるべきである。特に日本の文化として，これまでに大切にされ継承されてきた古典については，日本語…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「伝統的な言語文化」を向山型で指導―ヒント25
  • 向山実践における「言語文化」指導の思想とは
書誌
向山型国語教え方教室 2008年10月号
著者
吉永　順一
ジャンル
国語
本文抜粋
本稿は「向山型暗唱指導」を対象に論を進めることにする。　１．伝統的な言語教材としての「詩・文」　『国語の授業が楽しくなる』（明治図書）に，向山洋一氏が高学年で暗唱させた「詩・文」が紹介されている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「伝統的な言語文化」を向山型で指導―ヒント25
  • 向山型で「昔話」の読み聞かせ
書誌
向山型国語教え方教室 2008年10月号
著者
太田　聡美
ジャンル
国語
本文抜粋
１．魂に刻印された昔話　子どものころ，祖父母や両親から寝床で聞いた物語は，人生の様々な場面でよみがえってくる。私も明治生まれの祖母から様々な話を聞いて大きくなった。祖母の話は，タヌキやキツネが出てくる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「伝統的な言語文化」を向山型で指導―ヒント25
  • 「伝説」の授業の組み立て方
書誌
向山型国語教え方教室 2008年10月号
著者
矢野　晴美
ジャンル
国語
本文抜粋
昔話は，「古事記」にその原型を見ることができる。話のパターンを重ねることで，「古事記」が単に古い伝説ではなく，昔話や現在にも通じているものであることを理解させ，興味を持たせる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「伝統的な言語文化」を向山型で指導―ヒント25
  • 情景・リズム指導に適した短歌・俳句一覧
書誌
向山型国語教え方教室 2008年10月号
著者
松本　隆行
ジャンル
国語
本文抜粋
情景指導に適した短歌　春過ぎて夏来たるらし白たへの衣干したり天の香具山（持統天皇）　東の野にかぎろひの立つ見えてかへり見すれば月かたぶきぬ（柿本人麻呂…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「伝統的な言語文化」を向山型で指導―ヒント25
  • 子どもが使える「慣用句」「故事成語」の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2008年10月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
慣用句　：２つ以上の言葉をつなげて，ある特別の意味を表す言葉　故事成語：中国の故事に由来する言葉
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「伝統的な言語文化」を向山型で指導―ヒント25
  • 子どもが熱中する「古文」の音読指導
書誌
向山型国語教え方教室 2008年10月号
著者
松崎　力
ジャンル
国語
本文抜粋
１．向山氏の音読　三好達治の「雪」について向山洋一氏が授業をしたＣＤを聞いたことがあるだろうか
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「伝統的な言語文化」を向山型で指導―ヒント25
  • 「漢文」の内容を把握させる授業のポイント
書誌
向山型国語教え方教室 2008年10月号
著者
中川　とも子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．短いフレーズなら音読・暗唱で充分だが　小学生も含め，中学校，そして高校入学後の「漢文入門期」であれば，接する教材は，以下の①～③に絞られるであろう。いずれも「短い」というのがポイントである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「伝統的な言語文化」を向山型で指導―ヒント25
  • 向山学級の「言語文化」の授業
  • 俳句かるたによる「言語文化」の教育実践
書誌
向山型国語教え方教室 2008年10月号
著者
師尾　喜代子
ジャンル
国語
本文抜粋
新学習指導要領等で，「低，中学年から古典に触れさせる」と方針が出て，見事に対応できているのが，『五色名句百選かるた』だ。　はじめは，例年のように『五色百人一首』に取り組んだが，『五色名句百選かるた』を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「伝統的な言語文化」を向山型で指導―ヒント25
  • 向山学級の「言語文化」の授業
  • 理科の授業でも言語文化を指導した
書誌
向山型国語教え方教室 2008年10月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
国語
本文抜粋
１．向山先生新卒のレポート　向山洋一先生が教師１年目のときに書いた「国語科学習レポート」を手にした。向山先生自らが探し出した“お宝”である。この中で，すでに向山先生は「言語文化」を意識している。「談話…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「伝統的な言語文化」を向山型で指導―ヒント25
  • 学年別・子どもが熱中する「言語文化」の授業［9・10月］
  • ２年
  • 楽しく声を出させることが第１である
書誌
向山型国語教え方教室 2008年10月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
国語
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１．声を出させる指導　２年生ならば，とにかく楽しく声を出させることが第１であって，それで終わっても良いくらいである…
対象
小学2年
種別
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  • 特集　新指導要領・授業時数増大への“アクセス準備”
  • 学年別・言語力を育成する「活用型」向山型国語の授業［７・８月］
  • ２年
  • 「活用型」に生かす「丸，点，かぎ」の指導
書誌
向山型国語教え方教室 2008年8月号
著者
山本　新一
ジャンル
国語
本文抜粋
１．「活用型学力」の基盤となる力　中央教育審議会の答申には，「活用型学力」の基盤となる言語能力の育成について…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　新指導要領・授業時数増大への“アクセス準備”
  • 学年別・言語力を育成する「活用型」向山型国語の授業［７・８月］
  • ２年
  • 「スイミー」で比喩を学ぼう
書誌
向山型国語教え方教室 2008年8月号
著者
鯵坂　菜月
ジャンル
国語
本文抜粋
『スイミー』には，比喩表現が数多く出てくる。物語中に出てくる比喩を，以下に挙げる。　直喩が多いが，中には暗喩もある…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　向山型ノート指導はここが違う
  • 学年別・10倍楽しくなる向山型ノート活用の授業［５・６月］
  • ２年
  • 向山実践は“子どもを一人残らず”変化させる！
書誌
向山型国語教え方教室 2008年6月号
著者
西田　真衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．昨年度一番盛り上がった授業　昨年度担任した２年生が，一番熱中した国語の授業が『文を長く書く』授業（『教え方のプロ・向山洋一全集22　子どもの知性を引き出す作文の書かせ方』向山洋一著，明治図書）だっ…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　向山型ノート指導はここが違う
  • 学年別・10倍楽しくなる向山型ノート活用の授業［５・６月］
  • ２年
  • ２年生に対比を学ばせるノートの使い方
書誌
向山型国語教え方教室 2008年6月号
著者
矢口　純子
ジャンル
国語
本文抜粋
低学年用ＴＯＳＳノートの上下見開き２ページを使って書かせることで２年生でも対比の勉強が楽しくできた。対比は初めての学習だったので三段階で学習をした…
対象
小学2年
種別
特集
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  • 特集　「言語力育成」５つの観点・授業化のヒント
  • 学年別・黄金の３日間の授業［３・４月］
  • ２年
  • 学習システムを入れる
書誌
向山型国語教え方教室 2008年4月号
著者
木田　庄継
ジャンル
国語
本文抜粋
東京書籍『新編　新しい国語　二年上』の巻頭詩「はるの　はな」で，子どもたちに学習システムを入れていく…
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小学2年
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