詳細情報
- 特集 年度末の道徳授業 〜子どもの成長を確かめる道徳会議〜
- 「心の成長の足跡」をとどめる
- 〔小学校高学年〕自分自身と向き合う「つぶやきノート」の活用
- 本文抜粋
- １ 道徳の時間の自己の振り返り 道徳の時間が、他教科と決定的に違う点は自分と向き合う時間があるということである。資料を通して登場人物の気持ちを考えた後こそが大切にしたい時間である。「自分の生活でもこのようなことはないかな。」「資料から学んだことは何かな。」と子どもたちにじっくりと考えさせ、今の自分の…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
