特集　勉強すること（ワークを解くこと）が楽しくなるワーク

• 巻頭論文

  • ワークを使って調べたり，考えたり，話し合ったりして，学習を楽しもう･･････有田　和正

• 「ことば」のきまりや「漢字」のなり立ちの勉強が楽しくなるワーク

  • １年／１年生は間違い探しが大好き･･････南　惠介
  • ２年／カタカナで書くことばのきまりを見付けよう！･･････鎌田　哲治
  • ３年／「わくわくする言葉」っておもしろい!!･･････松石　麻紀子
  • ４年／脳科学からの証明！　『漢字文化』を使ったワーク･･････堀田　和秀
  • ５年／辞典をたくさん使わせよう！･･････黒須　親章
  • ６年／慣用句に慣れよう･･････石本　康一郎

• 「数と計算」の仕方が楽しく勉強できるワーク

  • １年／絶対大事！　「１０の補数」ワーク･･････黒川　孝明
  • ２年／七つのほしを見つけよう！･･････柿崎　厚子
  • ３年／お助けマン割り算･･････御舩　則子
  • ４年／わり算のおもしろさを知ろう･･････山戸　貴義
  • ５年／割合の考え方を生かし，商を分数で表す（分数ワーク）･･････寺嶋　誠也
  • ６年／整数の見方を広げよう（約数，倍数）･･････西森　功次郎

• 農業や歴史の勉強が楽しくなるワーク

  • ５年／お米を口にする前に，広告を見る前に･･････山根　基秀
  • ６年／日本の歴史　時代年表をつくろう･･････安達　正博

• 「生物とその環境」の勉強が楽しくなるワーク

  • ５年／ゲームで対戦しながら知識を身に付ける･･････山中　伸之
  • ６年／自分の生活環境に目を向けていけるように！･･････田中　みえ

• 中学校の勉強が楽しくなる５月のワーク

  • 歴史／視点を変えることで歴史を実感･･････後藤　孝範
  • 古典／ヒントをもとに古典の読みの楽しさを味わうワーク･･････舟木　武志

• 『日本の論点2005』（文芸春秋編）･･････吉元　輝幸
  〜社会科の教師にとって役立つ〜
• 『6000人を一瞬で変えたひと言』（大越俊夫著）･･････道古　芳美
  〜子供たちと一緒に言葉の意味を考えるたのしさ〜

私の教材発掘　読者とのツーウエイ

• 社会科／１本の木簡から日本の歴史に迫る･･････田邉　源裕・有田　和正
• 社会科／地域素材の活用で『戦争を体験した人々とくらし』の単元への興味・関心を高める･･････��牟礼　勝宏・有田　和正

日本国憲法の授業化の工夫 (第14回)

• 地方自治は「アメリカ大統領制」にそっくり･･････西尾　一
  〜第８章「地方自治」の教材研究〜

教材・授業開発研究所・空知支部による教材開発 (第2回)

• 稲の根と土の臭いから感じる化学農法と有機農法･･････中島　主税

「○○」を算数する (第2回)

• 「地下５５．４Ｍの世界」を算数する･･････福山　憲市

自然観察のさせ方基礎・基本 (第2回)

• 多面的・複眼的に見てみよう･･････菅井　啓之・神先　雅巳

琉球の風《総合・修学旅行の手引き》 (第17回)

• みんなの宝　世界遺産�T･･････慶田盛　元

硬派・道徳教育の実践 (第2回)

• 「硬派の道徳」のコンセプト･･････野口　芳宏

授業の腕をあげる教材開発 (第2回)

• 大阪の街の特徴を調べる（２）･･････有田　和正
  〜環状線を調べる〜

教科・総合の目に見える教材開発 (第2回)

• 「感じ・考え・実感する」理科授業･･････國井　博