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２１世紀型学級づくり15 ふれあいのあるクラスを創る

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ふれあいのあるクラスを創る

平藤　幸男 著

 立ち読み

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自己の生き方にかかわる社会生活の学習

茂木　喬 編

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新学力観に立つ子供理解と評価法の改善　小学１年

網走授業づくり研究の会 著

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非行問題行動を克服する学級づくり　小学校１～４年

白井　慎 編

新授業づくり選書23 小学校体育科全学年主要単元の絶対評価

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小学校体育科全学年主要単元の絶対評価

後藤　一彦 編

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開・示・悟・入の教育

梶田　叡一 責任編集

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大正デモクラシー下の教育

伊津野　朋弘 著

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読書感想文の読者論的研究

萬屋　秀雄 著

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たかしよいち＝野の花をそなえた五万年前の人々

中垣　清人 著

説明責任時代の学級担任の仕事ガイドブック 子どもと保護者から信頼される取組みマニュアル　小５担任版

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子どもと保護者から信頼される取組みマニュアル　小５担任版

宮川　八岐 他 編

 立ち読み

２１世紀型授業づくり39 「トライやる・ウィーク」で子供が変わる

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「トライやる・ウィーク」で子供が変わる

羽渕　強一 著

言語技術を生かした新国語科授業　中学校編2 ２年の説明文教材「ヴェロニカ」「流れ橋」

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２年の説明文教材「ヴェロニカ」「流れ橋」

渋谷　孝 他 編

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地理的・歴史的分野と関連した公民学習

茂木　喬 編

絶対評価への挑戦9 日常的な評価活動を国語科授業に生かす　小学３～４年

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日常的な評価活動を国語科授業に生かす　小学３～４年

宮原　久直 編著

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新学力観に立つ子供理解と評価法の改善　小学６年

福井教育サークル 他 著

不屈の教師たち

田川　精三 著

新理科教科書を補う発展学習実践集　３～４年編

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新理科教科書を補う発展学習実践集　３～４年編

理科教材開発プロジェクト 著

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１年「愛のサーカス」の言語技術教育

渋谷　孝 他 編

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専門教養　数学科の研究

教職問題研究会 編

新理科教科書を補う発展学習実践集　５～６年編

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新理科教科書を補う発展学習実践集　５～６年編

理科教材開発プロジェクト 著

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