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「個別最適な学び」を実現する算数授業のつくり方- 刊行:
- 2022年3月25日
- ジャンル:
- 算数・数学
- 対象:
- 小学校
明治図書- 個別最適な学びの具体的な実践を拝読することができ、とても参考になった。1学期チャレンジしてみたものの、正直手ごたえを感じるまでにはいかなかった。それでも、子ども自らが学び方を選択し、学びを深める姿が少しずつみられるようになり、2学期にその姿を広げていきたいと思っている。今後、様々な単元での実践事例を紹介していただけると有難いです。2022/8/1930代・小学校教員
- 所属校の校長から勧められて読みました。行間が広くて、読みやすい。内容もとても分かりやすい。それは、以前から、考え尽くされているものをより分かりやすくしているからだと思います。2022/6/630代・小学校教員
- 算数科における個別最適な学びの具体が示されていて、他教科の学びにも参考になる内容だと感じる。2022/5/140代・小学校管理職
- 具体の実践事例もあり、イメージが湧きやすかったです。ここに書かれていたことをベースに自分なりに個別最適な学びを実現していきたいです。2022/4/3030代・小学校教員
- 個別最適な学びと協働的な学びはどちらも必要である。個別最適な学びで学んだことをもとに、協働的な学びへとつなげていく方法が分かった。2022/3/3040代・小学校教員
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