読者レビュー

単元名：「江戸幕府の成立と鎖国」のモデルを参考に実践を行いました。「鎖国」は本当に国を閉ざす政策だったのかということを問うていったことで、小学校での学習から認識の変容が見られたと感じています。

授業作りをする上で大変参考になった。

単元の学習の流れなどが書かれていて、分かりやすかった。

とてもわかりやすく、活用できました。

歴史の授業に活用しています。

とりあえず歴史の最初の時間の授業モデルができそうと思って使わせていただこうと思います。

新学習指導要領のもとで授業を作るイメージづくりに役立った。