読者レビュー

国語教育に携わるなかで、小学校教員の多くは、文学的文章についてどう指導すればよいか迷いながら授業をしていると感じます。そんな先生方の参考になる書籍だと思います。是非とも復刊！！お願いします。

よろしくお願いします。

国語が論理と文学に分かれた今こそ、文学的文章を言語文化として児童・生徒に残してあげましょう。こんなにも文学って豊かなんだと教えてもらいました。

高校の国語科で科目の編成が行われたいま、あらためて、文学作品を使って日本語の言語能力を育成することの意味を問いなおすためにも、何を教えるかを解き明かしている本書の価値が高まっていると思います。文学研究の下請けでなく、文学の価値に、読むことをとおして気づかせられる教育を行いたいと、中学・高校の国語科の教師は思っているのではないでしょうか。そのための、基盤となる教材観をつくるのに最適の書です。

文学作品の価値に気付かせてくれ、国語科の授業で扱う意味を教えてもらいました。
復刊を望みます。

教科書教材に限定せずに、文学作品全体を視野に入れた考察がなされているので、骨太の理論ができあがっています。児童・生徒に文学を享受するための学力を育てる方法が導かれるから、教材に応じて美点を探す視点をもてるので、あわてません。新任の先生方にお勧めの理論学習書です。

文学的文章の読み方について、国語教育に携わるものなら読んでおくべきと思います。

大きな示唆を得られること間違いなしです。

ぜひ復刊してほしいです