読者レビュー

新学習指導要領で求められている数学的な見方・考え方を働かせるということの理論を勉強することができた。

数学的な見方・考え方を働かせる授業について、具体的な指導がよくわかった。

新学習指導要領実施のもと、どのような視点で授業を組み立てるべきかを指南してくれている。

知りたいことがよく分かった。

事例集かと思ったが事例は少なく読み物だった。

結果重視の算数･数学の指導では、数学の魅力を子どもたちに伝えることの限界がある。やはり、社会的構成主義の立場に立ち、友だちとのやりとりの中で、新しい数学的な見方･考え方を構築することが数学の一番の魅力であり、子どもたちが数学は創り出すことができるという経験を積んでいかせたい。そういう意味で、この本は参考になる文献の一つとなる。

新学習指導要領の中にある見方考え方について触れてあってよい

具体的な教材と結びついていて、分かりやすい。

今特に算数科で大切にしたい数学的な見方・考え方の実践的な理解ができる一冊。深い学びがよく分かります。

数学的な見方、考え方について分かりやすく解説されていて良かったです。