読者レビュー

ローカルレベルのシティズンシップを問い直す時代になっている。
ゆえに復刊の待たれる名著。

地域を発展させるための礎の一つとしての「教育」という視点に、衝撃を受けました。
読後(23年前)、「地域を誇りにできる子」の育成に努め始め、今日に至ってます。
復刊を、強く希望します。

　この国における戦後民間教育運動の三大金字塔をご存じでしょうか。一つは生活綴り方のもとに北方で人間としてあるべき姿を体現した、無着成恭『山びこ学校』、二つ目は全ての子どもたちの創造的表現活動を保証し、絵画表現でも素晴らしい作品を残した久保島信保『巨摩中教育』、そして三つ目が東井義雄先生による、『村を育てる学力』なのです。
　この本が絶版になっていることは、日本の教育としては大きな損失です。未曾有の大災害に見舞われたこの国の未来を考えるなら、1日でも早くこの本が復刊して多くの教員が、「人間回復をめざす教育」を展開していって欲しいと思います。心ある皆様、大切な一票をお願い致します。
　

教師として本物の仕事をしたい！そう思って教師となりましたが、東井義雄の実践の中に本物を見つけました。国語教育のあるべき姿。教育のあるべき姿。教師としてのあるべき姿がここにあります。東井義雄生誕100年を記念して今年こそ復刻を！

昨日、植草学園大学で開催された「第２回教育の原点セミナー」会場で、野口芳宏先生へ福分堂の村岡明代表が『村を育てる学力』をプレゼントされていました。
野口先生も敬愛されております東井先生の玉著を自分も拝読したいです！

昔の教育書には、古びているどころか、今まさに必要とされている教育観が示されています。「村を育てる学力」、名著が復刊されて嬉しいです。

東井先生の著作を読まないで教員を続けてきた自分に、カツをいれたい。