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授業力&学級経営力
2020年7月号
「3観点の学習評価」と新しい通知表所見文例400
刊行:
2020年6月8日
ジャンル:
授業全般
対象:
小・中
明治図書
三観点になり、どのように所見を書けば良いか迷っていました。いろいろな文例があったので、参考にしました。
2020/12/6
20代・小学校教員
学習指導要領が変わって、評価に困っていました。学年皆で成績処理の参考にしました。
所見例も含め参考になりました。
2020/9/25
この時期は必ず購入して、勉強をしています。特に今年は新学習指導要領のスタートでしたので、重宝しています。
2020/9/21
30代・教諭
観点それぞれに対する考え方が整理できた。初見文例だけでなく、幅広い内容であった。
2020/9/17
30代・小学校教員
所見文例が細分化されており、通知表所見の作成に大変役に立った。また、アレンジもしやすかった。
2020/8/26
トミー
指導要領が変わって評価に不安を抱いていたが,具体的な内容がコンパクトにまとまっていて,分かりやすくすぐに活用できそうです。
2020/8/15
50代・小学校教員
「主体的に学習に取り組む態度」の評価方法について悩んでいたが,今回の記事を読んで理解・納得することができました。
2020/8/15
30代・小学校教員
主体的に学習に取り組む態度が、全く持って意味不明な改定だったので少しビジョンが持てました。
2020/7/24
40代・小学校管理職
3観点になり、評価に迷っていたので助かった。今までとの違いが分かりやすく書かれていたので、参考にしたい。
2020/7/23
40代教諭
具体的な文例に惹かれて購入しました。今年度、新型コロナの影響で1学期の所見欄への記入はなくなりましたが、いずれ使えることと、記述から何を見て評価していくべきかを考えられてよかったです。
2020/7/20
30代 小学校
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所見例も含め参考になりました。