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  • 道徳教育 2020年5月号
多面的・多角的な考えを引き出す授業アイデア大全集

    道徳教育 2020年5月号
    多面的・多角的な考えを引き出す授業アイデア大全集
    刊行:
    2020年4月7日
    ジャンル:
    道徳
    対象:
    小・中
    • この商品は皆様からのご感想・ご意見を募集中です

      明治図書
    • 様々なアイディアを得ることができた。参考になるものが多く、早速授業で取り入れたいと思う。
      2020/8/2840代・小学校教員
    • さまざまな手立てがあり、道徳に限らず活用できるそうな、生徒の考えを引き出す参考になりました。
      2020/6/1240代・中学校教員
    • 実践に基づいたさまざまな工夫例が読めて、たいへん勉強になりました。泣いた赤鬼のワークシートは、思いを伝えたい相手に、どのような行動でメッセージを伝えるかも考えさせられる選べるワークシートになっていて、子どもたちの心により寄り添ったキメ細やかなワークシートの工夫を自分も考えてみたいと思いました。
      2020/6/740代、道徳好きな小学校教諭
    • 振り返りを授業内に書かせようとすると3分から5分程度の時間しかとれない。振り返りをじっくりと書かせる考え方に共感した。
      2020/5/3030代中学校教諭f
    • 単なるアイデア集ではなく、多面的・多角的な考えを引き出す、視点に立った記事で大変良かったです。また、全てが見開き1ページになっており、大変読みやすかったです。
      2020/5/5しーとひーた
    • なるほど が多い。道徳に苦手意識があり4月から買っているが、考え方や授業づくりについてのなるほどと、その月の具体の授業例がとても勉強になります。
      2020/5/230代小学校
    • 多面的多角的な考えを引き出す授業アイデア大全集で、様々な方法がわかりやすく載っており、とても参考になった。自分の授業でいかしていきたいと思った。
      2020/4/2740代・中学校教員
    • 自分の道徳教育を改めて見つめ直すチャンスになりました。何度もよみなおさせていだだきたいと思います。
      2020/4/2030代・小学校教員
    • 池田なほみ先生のワークシートの工夫、1・2ともに提案性があり興味深かった。普段は道徳ノートを使って実践しているが、ワークシートも導入して取り入れたいと感じた。他の提案は全体的には、本誌を数年手にしていると、「過去のもののベストセレクション」にも感じられた。
      2020/4/12ドイツ人
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