読者レビュー

何を、どのように問うのかを考えることをは授業の要であり、それを授業者と生徒のやり取りの形で書いてあり有難い。

生徒は感覚的には、わかっていることがおおく、それを言語化させる手立てが必要だと思っていたので、とても参考になった。

研修主任をしております。様々な研究授業を見ますが、自分の教科以外の先生方にも有益なフィードバックをしたく購入させていただきました。数学の授業における「言語化」の具体がわかりました。