読者レビュー

生徒の疑問やつまずきのポイントがかかれており、その解決策までありわかりやすかった。

3つのなぜで、第一、第二までは重要だとおもい、実践していた。第三については新たな気づきになった。

1学年から3学年にかけて、それぞれの単元で生徒が思う疑問について知ることができた。