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数学教育
2024年11月号
「探究的な学び」で図形の授業をデザインする
刊行:
2024年10月7日
ジャンル:
算数・数学
対象:
中・高
明治図書
時間がなくてなかなかできないのですが、オープンエンドの授業が個人的に大好きです。生徒の自由な発想をウェルカムでき、収束させなくてもいいので、生徒は生き生き学びます。ただし、そこで使う知識技能が定着していないと対話までもっていくのが大変なので、日々の基礎基本はとても重要です。
2025/2/20
六本木クラス
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