読者レビュー

生徒が興味を持ち、主体的に問題に取り組もうとする問題の提示でした。クラスごとに数値を変えることもできる点も良かったです。

小学校教師ですが、数学的な思考を促進させる手法や方略の本質的なところを勉強させてもらった。

P１４からの、「赤道の周りのロープ」が３年生として紹介されていますが、啓林館の教科書では中２の冒頭で扱われています。そういう意味では、２年生への課題としてもいいのかなと感じました。

授業開きのネタがとにかくたくさん掲載されているので、ありがたいです。勉強になりました、

ICTの活用の具体的な実践例はとても参考になりました。授業で取り入れていきたいです。

生徒にとって、最初の授業は数学の授業がたのしみになるかどうかなので、今回の特集はとても参考になってよかった。