読者レビュー

単元を通した課題が明確にしてしてあり、それに基づき子どもたちの追究活動が行われていた。また、実際に子ども議会でプレゼンをするということで、自分から学ぶ姿を引き出すことができるとわかった、

個別最適化が叫ばれる中で、一般的な公立高校では現場では一斉授業が依然として主流である。段階的に今号で示されていたものを導入していきたい。

ICTの活用をはじめとして、個別最適な学びや多様な学びを多く聞く。今号を参考にしていきたい。

ESDといった、今後子どもたちが身につけていくべき内容を、より具体的に実践的に解説なされており、授業に役立てていきたいと思いました。