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  • 国語教育 2019年3月号
新しい学習評価の方向性と多面的・多角的な評価アイデア

    国語教育 2019年3月号
    新しい学習評価の方向性と多面的・多角的な評価アイデア
    刊行:
    2019年2月6日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小・中
    • この商品は皆様からのご感想・ご意見を募集中です

      明治図書
    •  新学習指導要領における評価の方向性について知ることができた。特に、「知識及び技能」と「思考力・判断力・表現力等」の関連や、実際の評価の仕方について、具体例が挙げられているので分かりやすかった。
      2019/8/1840代・小学校教諭
    • ちょうどこれからやる小2教材「たんぽぽのちえ」。他社教材との比べ読みの仕方が具体的に教示されていて、参考になりました。やってみます。
      2019/5/540代教諭
    • 新学習指導要領の3観点における評価について多彩なアイデアが盛り込まれていて、観点の性質や特徴を押さえながら実践していく指針となる内容でした。
      2019/3/1050代・主幹教諭
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