• 特集　総合的学習バッシング―反撃のＱＡ40
• ねらい・性格をめぐる批判＝論点整理と私の反撃
• 「その場のノリで進めて何も残らない」か？

書誌

総合的学習を創る 2002年8月号

著者

古藤　泰弘

ジャンル

総合的な学習

本文抜粋

ノリは内発的モチベーションの証　「浮かれ拍子に“乗り”が来て」（長唄）といわれるように、ノリ（乗り）は子どもが周囲の雰囲気で浮き立ち、調子づいて「やってみたい」と強い衝動に駆られ、心的に高まる状況を言う。内発的モチベーションの証である…

対象

小学校

種別

特集

仕様

全1ページ (10ポイント)