『言語技術教育8 音声言語指導の教材開発・授業開発』の詳細情報

　本書『言語技術教育８』は「音声言語指導の教材開発・授業開発」という特集テーマのもとに、会員各位に健筆を揮っていただいた。おかげさまで新鮮・多彩な読み応えのある論文・報告が出そろった。これらの諸論文は本大会の討議に大いに役立てていただきたい。

　わが学会は、情趣豊かな文学的傾向を持っていたこれまでの「国語教育」を見直し、論理的・技術的に言葉の教育を再構築しようとして設立された。そして、その初期の活動としては、一九九六年春に中央教育審議会に対して提出した「『国語科』教育に抜本的改革−次期学習指導要領改訂へ向けての緊急提言−」がある。

　この「緊急提言」は初代会長波多野里望氏を初めとする学会員諸氏の努力によって整然とした形態を整え、その発表は教育界を始め多くの人々に衝撃を与えた。賛否こもごもの論議の対象となったが、二〇〇二年から施行されることになった学習指導要領（小中）の内容には、「緊急提言」の内容と類似した点をいくつも認めることができるのは、わが学会としてよろこばしい。

　だが、わが学会はこれに満足することなく、学習指導要領上で言葉として設定されただけの用語（例えば「論理的・思考力・表現力」等）を、たくさんの学習指導事例によって確実な概念として、学習指導に役立てる責任がある。わが学会の会員が著述する数多くの国語学習指導研究書はこの責任を自覚したものが多く、実践研究者に高く評価されている。この成果は学会でも大いに生かされなければならない。

　わが学会では、単に言語技術理論の研究だけでなく、言語技術を駆使する実践面でも優れた実績をつくりつつある。学会の討議で発言時間一分、あるいは三分という厳しい制約が常に守られ、整然と討議が進行しているのがその証左である。かくて、毎年開かれる学会の参加者が年を追って増加しつづけている。この理論・実践両面にわたる厳しい研究は、今後の国語科教育（日本語教育）に大きな影響を与えるにちがいない。

　本年度から市毛が学会の会長を、向山洋一氏が副会長を務めることになった。研究熱心な学会員諸氏の納得できる、水準の高い内容の充実した研究発表の場として学会が有効に機能するよう、精一杯努力する覚悟である。すべての会員諸氏のご支援をお願いする。