文部省学力調査に学ぶ中学校数学科の新評価問題づくり

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新学力観下での数学科のテスト問題はどうあるべきか。この喫緊の課題に，文部省の実施状況調査のテスト問題に学びながら，そのモデル案を示す。


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電子書籍版: なし

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ISBN:
4-18-574001-8
ジャンル:
算数・数学
刊行:
2刷
対象:
中学校
仕様:
B5判 120頁
状態:
絶版
出荷:
復刊次第

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