『授業がもっと楽しくなる！　算数ナゾ解き＆脱出ゲーム』の詳細情報

　多くの人を惹きつけるその魅力は，挙げればきりがありません。私もしっかりとその魅力にはまっております。

　…ん？　…あれ？　さっき挙げた魅力って…？

　授業で求めているものじゃ…？

　そうなんです。ナゾ解きの魅力はまさしく，私たち教師が授業に求めている要素なんです。授業を受ける子どもたちの姿が，ナゾ解きにチャレンジする人たちの姿であってほしいのです。少なくとも私はそう思います。

　ただ，巷には，ナゾ解き本もナゾ解きをネタとして授業に取り入れる本も様々ありますが，授業で教えるべき内容を扱った授業案としての形を提案する本は探せども見つかりません。

　ないならつくっちゃえばいいのよ，と考えたのが「算数ナゾ解き＆脱出ゲーム」。これは普段，ぶっちゃけ面白くな…単調になりがちな単元のまとめや学年のまとめの授業を，ナゾ解き形式にしたものです。子どもたちはストーリーの中で学習した内容を振り返ります。もちろん解けないと，先に進むことはできません。

　そして，程度は違えど，クラスに一定数存在する，授業に前向きでない子も参加したくなる授業を目指してつくりました。

　この「算数ナゾ解き＆脱出ゲーム」の授業をすることで，

　・まとめの問題に意欲的に取り組める

　・授業に対して意欲が低い子も，物語の設定に興味をもったり，自分が解けそうな課題を選んで取り組んだりする中で，授業に参加できる

　・素早く解き終わってしまう子が時間を持て余すことなく，様々な問題にチャレンジし続けたり，班活動では他の子をサポートしながら課題に取り組んだりする

　・学習内容を理解していないと解けないので，普段の授業への意欲が増す

　・文章読解力や想像力が高まる

などの効果を期待しています。そして，

　★とにかく誰もが一生懸命に課題に取り組む

　★制限時間が来たときにもっと時間がほしいと訴える（あげないけど）

　★解けて大喜びしたり，解けなくて悔しがったりする

　★また次もやりたい！と夢中になる

ような姿が見られるはず！

　全員参加のわくわくドキドキする授業の一つの在り方として，ぜひご一読ください！

　　　／岡田　光未