『国語科授業サポートＢＯＯＫＳ 国語板書スタンダード＆アドバンス』の詳細情報

　教師になって20年。日々国語科の授業を実践してきて今強く思うこと。それは，授業者にとってなにより大切なのは，授業の「型」をもつことだということです。誤解のないように申し上げておくと，毎回ワンパターンの授業をしろという意味ではありません。詩の授業，物語の授業，説明文の授業，作文の授業……それぞれの授業における「型」をもつのです。そしてその「型」は決して１つではありません。様々な「型」をもち，教材の特性に応じて使い分けるという意味です。優れた料理人は，目の前の食材を見て，その場でレシピを生み出すそうです。一見思いつきで調理しているように見えますが，これまでの経験から様々な料理の「型」をもっており，食材の特性に応じてその「型」を使い分けているのです。また，自身の経験と長年の訓練によって築き上げられた確かな「型」をもっているからこそ，型破りの新たな挑戦もうまくいくのです。私たち教師が行う授業もこれと同じことがいえるのではないでしょうか。まずは様々な授業の「型」を身につけ，次第にその「型」にアレンジを加えていく。これこそが授業の腕を上げる最善の方法だと考えています。

　では授業におけるその「型」とは何か。その１つが板書です。拙著『道徳板書スタンダード＆アドバンス』でも述べましたが，授業における板書は大変大きな役割をもっています。本書ではこの国語科における板書の基本的な「型」を「スタンダード」，その型に少しアレンジを加えた発展的な板書を「アドバンス」とし，具体的な教材を例に挙げながらその特徴をお示しします。日々の国語科の授業で悩んでおられる先生方の，少しでもお役に立てれば幸いです。

　終わりになりましたが，一公立教員の私に，一度ならぬ二度までも，こうして執筆の機会を与えてくださった明治図書出版社の皆さまに心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

　　　／有松　浩司