『塾最強コンサルタント直伝！4 ≪場面＆対応例でわかる≫プロ教師の「成功する」保護者対応の極意』の詳細情報

　子どもにとって学校での生活は，一日の大半を過ごし，１年の大半を過ごす，非常に大きな領域を占めるものです。その学校に対して保護者が不信感を抱いていたら，子どもはどういうことになるでしょうか。親の見方に影響されないわけはないのです。そうなれば，学校に積極的に参加することにブレーキが掛かり，教師の指導に対しては，斜に構えるような態度になってしまう可能性が出てきたりするのです。子どもは，学校での生活を思いっきり楽しめないどころか，上手く過ごせない状況になってしまうかもしれないのです。

　子どもは，保護者だけではなく，まわりの大人と関わって大人になっていくものです。地域社会がその任を背負えなくなって，そういった意味では，学校の教師が，保護者以外の大人として子どもと関わっているのです。そういう暗黙の役割を背負わされた教師が，子どもの保護者と手を携えて子どもと関わることが，子どもにとっても非常に幸せなことだと思うのです。保護者と教師が良い関係性であれば，いろいろなことが子どもに対してできるはずです。

　例えば，保護者と教師が結託して，子どもに対峙していくことも必要な時がありますし，逆に，保護者と教師が，ある役回りを演じて，子どもの心の居場所を作ってあげなければならない時もあるでしょうし，また，教師と子どもが結託して，保護者に対峙し，子どもの言い分を保護者に認めさせたりすることが必要な時もあるでしょう。そういう時に，保護者と教師が，何でも語り合える関係でいられれば，子どもに対して最適な対応ができるというものです。

　今回は，そういう思いで，保護者対応の本を書きました。保護者と教師がちょっとしたことで敵対関係になってほしくはないのです。子どもに対する思いはお互い一つなのに，保護者と教師がお互い不信感を抱き合ってしまうような状況にならないために，本書を書いたのです。子どもの成長のために，保護者と良い関係性を築いてほしいと思います。そのために，教師が保護者の気持ちや感情を理解して，歩み寄ることが必要なのです。そのためのスキルが，本書にはあります。ぜひ，参考にしていただき，より良い保護者対応を行っていってください。

　今でも忘れられないことがあります。それは今から20年前，進路に関して四者面談をしていた時のことです。志望校でもめていたＡ君とご両親は，私に仲裁を求めてきました。Ａ君は，目標にしていた志望校の受験を避けて，一つ下の高校を受験したいと言い張り，ご両親は従来どおりの志望校を受験してほしいと聞きません。Ａ君は，志望校に合格する自信がなかったようですが，私としては，Ａ君の実力であれば合格するだろうと思っていましたから，最後にＡ君に従来どおりの志望校を受験しなさいとアドバイスをしたのです。そうしたらその瞬間，Ａ君が，「先生までそんなこと言うのか！裏切ったな！」と言って，教室から出ていってしまったのです。後に残ったご両親と私は，Ａ君の志望校について確認をし，私の方から志望校に関してはＡ君に言い聞かせるから心配しないで良いと言って，話は終わりました。

　受験結果は，当然合格です。その受験から５年後，Ａ君がひょっこり私を訪ねてくれました。そして，あの時のＡ君の心境を話してくれたのです。

　　「先生に背中を押してもらわなければ，僕は受験する勇気が出なかった。あの面談の時は，僕の気持ちを先生はわかってくれていると思っていたのに，僕の思いとは全然違うことを言ったので，裏切り者！と思ったけど，実は，後で思ったら，先生も僕の実力を信じてくれていたんだって，嬉しかった。」

　こんな話をＡ君がしてくれました。その時，やっと私の中に残っていた棘が一つ消えていったように思ったものです。当然その日は，Ａ君にご馳走をしました。二人で焼肉を10人前ぐらい食べて，思わぬ出費になって，痛かったことも忘れることができない思い出です。

　私たち教師は，子どもの成長に関わる仕事をしています。ぜひ，子どもの成長にとって良い環境を作っていきたいものです。そのために，本書が少しでも読者の皆さんのお役に立てれば，これに勝る幸せはありません。

　　　／中土井　鉄信