『授業の開発 創造性の教育を求めて』の詳細情報

授業の開発創造性の教育を求めて

投票受付中

富山市立堀川小学校 著

創造の過程は主体的追求の連続過程であるという立場から，授業における目標の追求，追求の連続性をもたらす要因と仮説の分析などを共同研究。

ツイート

復刊時予価: 3,300円(税込)

送料・代引手数料無料

復刊投票

電子書籍版: なし

コメント一覧(0)

ISBN:

978-4-18-209336-4

ジャンル:

授業全般

刊行:

1968年 8刷

対象:

小学校

仕様:

A5判 264頁

状態:

絶版

出荷:

復刊次第

ページトップへ