『体育・情報・学年主任掛け持ちでも定時で帰る仕事術』の詳細情報

　今のような働き方のスタイルになり始めたのは、我が子が保育園に通い出した頃です。それまでは、夜の10時くらいまで平気で学校に残っていましたし、朝も始業１時間前くらいから出勤していました。もっと言えば、教員に転職する前は大手メーカーに勤務していたのですが、たっぷり残業をして終電の一、二本前の電車に乗り、０時過ぎに家に帰る生活をしていました。「仕事ができる人は仕事をたくさんする人だ」「残業は勲章だ」と思っていました。

　我が子が保育園に通い出す頃、妻の仕事が大変になってきて、一度家に帰って家事をして、また職場に戻るようなこともありました。明らかに妻が無理をしていました。「このままでは家庭が危ない！」私は、自分の働き方を変え始めました。週の半分は私が子どものお迎えに行ってその後の家事もするようになりました。寝かせ付けをして、夜中の３時頃に起きて持ち帰った仕事をしたり、平日は定時に帰り、私が家事をして、土日に学校に行って終わらなかった仕事をしたりもしました。しかし、どれもうまくいきません。疲れがとれないし、我が子との充実した時間が思うようにとることができない、仕事も不完全燃焼と、モヤモヤした生活でした。

　そのようなとき、読んでいた本の中で「仕事上の一番の無駄は、一番大事と思っているところにある」という考え方に出会いました。深く考えているうちに、私は「時間外勤務こそが頑張っている証だ」と信じていたことに気づきました。残業は疲れていて効率が悪いし、早朝や休日出勤、持ち帰り残業をすると、正規の勤務時間の調子が悪くなります。時間外勤務の中に無駄が多く含まれていたのです。「正規の勤務時間の中で全てを終わらせるのが大事なんだ」と考えが変わりました。

　それからは、本当に戦いの日々です。「どうすれば勤務時間内に仕事が終わるか」ビジネス書や教育書を読んでは、実践し、子育て世代の先輩にアドバイスをもらえば実践し、思いつけば実践し……とにかく、実践に実践を繰り返しました。うまくいかないこともたくさんありましたし、他の同僚から「手抜きをしている」と思われていると感じることもありました。反面、少しずつ、ほんのささやかなものですが、うまくいく方法が見つかっていき、仕事がうまく回るようになってきました。

　そうしている中で、体育主任や情報主任、学年主任といった重たい校務分掌を受ける年代になってしまい、さらに定時退勤のための試行錯誤を繰り返す日々が続きました。そのような中、なんとなく始めたTwitter（現Ｘ）が私の生活を変えていきました。定時退勤のための方法を探したり発信したり、「働き方改革」の実践を発信したり相談に乗ってもらったりとしているうちに、フォロワーさんが増えていき、様々な人とつながりをもつことができるようになりました。その人たちと付き合っていくうちにほぼ定時で帰ることができるようになってきました。

　今では、Ｘを通して、ウェブニュースの記事の作成に関わったり、執筆の依頼をいただいたりと人生の幅が広がってきました。

　本書で伝えたいことは、「定時時間内に勝負をしよう！」ということです。それぞれの立場、環境によって仕事のやり方や仕組みに違いがあります。本書で述べていることがそのまま皆さんの職場に当てはまらない場合もあると思います。しかし、定時退勤のための基本的な考え方は変わらない部分もあると思います。まず、第１章で定時退勤のための基本的な考え方について、事例を交えて述べています。また、子どもと環境は日々変わっていきます。それに対応できるような教員側の成長について第５章で述べています。

　また、定時退勤のためには、放課後の学級事務や校務分掌を効率よく行っていかないといけません。特に体育主任や情報主任・学年主任は仕事が多い部類の校務分掌です。それでも小さな工夫の積み重ねで定時時間内に仕事を終わらせることは可能です。その小さな工夫のいくつかを第２章で取り上げています。

　何より大事なのが、学級がうまく回っていることです。学級が問題だらけだと、児童指導案件や保護者対応等で定時退勤なんてできません。効率がよく、しかも、子どもが楽しく安心できる学級づくり・維持が大事です。そのための方法を第３章・第４章に書いています。

　本書が皆さんの充実した教員生活・人生に少しでもお役に立てれば幸いです。

　　2025年12月　　　／ささみチーズカツ