精神発達遅滞児の知的学習新しい可能性を求めて

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本書は第一に感覚学習を知的学習の基盤として捉えモンテッソーリの方法を再構成し第二に彼らの知的要求を刺激する学習システムの可能性に迫る。


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電子書籍版: なし

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ISBN:
4-18-003301-1
ジャンル:
特別支援教育
刊行:
対象:
小・他
仕様:
A5判 162頁
状態:
絶版
出荷:
復刊次第

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      明治図書

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