目次
特集 “小学英語”の準備：どう発進させるか
- “小学英語”の準備・どこから手をつけるか―と聞かれたら／松畑熙一／広瀬英喜／筑道和朗
- “小学英語”へのアクセス―我が校のプラン・ドゥ・シー
- 発信型の人間育成をめざして！／岩本義則
- 国際的視野に立ってコミュニケーションを図る態度の育成／寺村尚彦
- コミュニケーションを図ろうとする態度の育成／浅野 亮
- 楽しく遊ぶ英語活動／大関直子
- 〈先進実践校が疑問に答える！〉“小学英語”はじめの一歩をどうするか
- 授業時数の取り方―どんな方法があるか／野中志朗
- 言語材料の選定―どんな方法があるか／松川潤子
- 年間計画の立て方―どんな方法があるか／長瀬壮一
- 学習環境の工夫／どんな方法があるか／桑原 篤
- コンピュータの活用―どんな方法があるか／成沢義雄
- すぐれた教材教具―どんなものがあるか／溝端計彦
- 教師の指導力アップ法―どんな方法があるか／鹿倉勝子
- ＡＬＴとのＴＴ法―どんな方法があるか／斎藤宣明
- 保護者との連携／どんな方法があるか／今井京
- “この時間”のネーミング―どんなものがあるか／影浦攻
- 〈中学校教師発〉もし私が“小学英語”を担当していたとしたら
- 小学英語の決め手は「４文英会話集」／瀧沢広人
- 徹底的に遊び心を授業に生かす／中嶋洋一
- 「中学英語」につながる指導をする／大鐘雅勝
- 今誰でもできる“小学英語”のグレードアップ法
- “国際交流活動”でする小学英語のアップ法／原 範一
- “英会話クラブ”でする小学英語のアップ法／野口久男
- “小学英語”の活動内容―どんなものがあるか／小林晶子
- 〈全国情報マップ〉今、どこでどんな“小学英語”が
- 進行中か―アクセス可能校の紹介／影浦 攻
- 連載●生活科と総合学習の学習方法をつくる 10
- 「気持ち」を語らせ共感して聞き留めること／藤井千春
- 連載●スキル育成を重視した総合的学習の構想 10
- 学びを改善する自己評価スキルの育成／田中博之
- 連載●柳田教育学で「総合学習」を創る １０
- 「郷土」の総合学習（下）／小田富英
- 連載●生活科発−総合的学習へのステップアップ 10
- 学びを改善する自己評価スキルの育成／小幡 肇
- 連載●往復書簡／生活科と総合的学習のよい関係を探る 10
- 往信 発想の転換はどうしたらできるか／中野重人
- 返信 教育のシステムそのものを見る視点を／小宮山潔子
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明治図書
