『教材開発 2004年11月号 「これは事件だ！」といわれるような研究授業のネタ』の詳細情報

　それから、二度と電話はありません。

　わたしでも、一年に一回くらいは偶然びっくりするような授業ができることがあります。これは、ある条件が重なってまさに偶然おこる現象です。

　子どもに力をつけるには、ある一定レベルの授業が継続的にできなければなりません。

　しかし、一年に一回でもいいから、計画的に「事件」といわれるようなすごい授業をしてみたいものです、特に、研究授業では。

　そこで、本号では、「事件だ！」といわれるような授業を、計画的にまちがいなく創り出せるようにする手だてを特集してみました。

　時は十一月、研究授業シーズンです。

　「これは事件だ！」といわれるような授業をやってみようではありませんか。そして、評価を高めようではありませんか。

　国語には国語独特のネタがあります。これを使えばまちがいなく「事件」をおこせる、というネタを提案していただきました。

　社会・算数・理科ともに、低・中・高と「事件を必ずおこすネタ」を、その道の達人に提案してもらいました。

　「教育」は計画的でなければなりません。偶然を狙ってはいけません。

　わたしが、自ら開発したネタの中にも「事件になる」というネタがかなりあります。わたしでさえいくつかのネタをもっているのですから、今の優秀な先生方はもっともっているはずです。それを公開していただきました。

　秋には「事件」がおこります。