女教師ツーウェイ 2007年7月号
ウマが合わない管理職とつきあうスキル

N041

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女教師ツーウェイ 2007年6・7月号ウマが合わない管理職とつきあうスキル

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ジャンル:
授業全般
刊行:
2007年5月18日
対象:
小・中
仕様:
A5判 88頁
状態:
絶版
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目次

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特集 ウマが合わない管理職とつきあうスキル
巻頭論文
学校を統率する管理職とは
/師尾 喜代子
人望ある管理職を求めて
理想の女性管理職の人間像
「信頼できる」から何でも話せた―あこがれの校長
/高谷 圭子
こんな校長先生に出会えて幸せです!
/松尾 清恵
懐の大きさとバランス感覚
/星 由紀枝
TOSS管理職の人間像
The 「大森修校長」
/藤崎 久美子
TOSS応援管理職の人間像
時代は動いている
/三木 美子
頼れる管理職の人間像
困ったときに助けてくれる人こそ「頼れる管理職」である
/井戸 砂織
やる気を出させる管理職の人間像
自ら動いてお手本になる
/鈴木 恭子
手にあまる?管理職をやり過ごすスキル
TOSS嫌い派管理職のやり過ごし方
神様からの宿題・昇級試験です
/橘 花子
根拠のない方針を出す管理職のやり過ごし方
ころころかわる方針には、こう対処
/佐藤 美果子
強硬派管理職のかわし方
丁寧に具体的に、言うべきことを言おう
/大場 寿子
保護者との話し合いを避ける管理職の操り方
いつの間にか少年団の指導者にさせられていた
/高井 一
仕事ができない管理職のかわし方
サークルに入っていれば、責任転嫁しかできない管理職が相手でも落ち込まないですむ
/杉下 薫
システムを嫌う各主任をやり過ごすスキル
驚くほど長時間、学年会を仕切る主任のやり過ごし方
相手を思いやり、気遣う中で、自分にできることを率先して行う
/瀬戸内 凛
「今日は定時で帰ります」と、朝から予告し、途中でも席を立つ
/森川 敦子
驚くほど学校行事に時間を割く主任のやり過ごし方
感謝を忘れず、先に手を打つ
/大倉 景子
漢字スキル・計算スキルでしっかり進度を確保する
/山西 浩文
決断できない主任の操り方
本丸に挑まず、周囲の堀を埋める努力を
/松本 貴史
先回りし、さりげないお膳立てで時には管理職の力を借りて…
/桑原 陽子
何でも一緒にしないと気がすまない主任のかわし方
まず「受け止めること」から始めよう!そこからが勝負!
/春野 弥生
「少しずつかわす」がポイント
/今田 美香
一学期の通知表―子どものタイプ別所見の書き方
やんちゃタイプ
行動力があるので、活躍の場が見つかる
/伴 佳代
行動力と優しさを記す
/間嶋 祐樹
だらしがないタイプ
子どもの良いところを知らせよう
/佐藤 貴子
よさを見つけ伸ばしていく
/猿渡 功
落ち着きがないタイプ
それは見方によって長所
/八和田 清秀
瞬間をとらえて、書く
/矢野 晴美
ひとりぼっちタイプ
寄り添い、良いところを描写する
/中野 智子
あくまでもプラス評価で
/村野 聡
乱暴タイプ
具体例と指導事項を書く
/遠藤 真理子
かすかな変化を引き出し、一番の応援団であり続けるのが担任の仕事である
/吉川 誠仁
学力不振タイプ
その子も親も力が沸いてくる言葉を書こう
/近藤 滋子
ほめる、そして克服の方法を示す
/馬場 慶典
優等生タイプ
具体的な事実と期待感
/田中 由美子
具体的にほめたうえで、期待をこめて次の目標を示す
/野崎 史雄
男の先生と、女の先生
トラブルこそが学びの場
/小倉 郁美
四国女教師合同学習会
/久保 素子
TOSSデー報告2007
/福井 三千穂
おすすめグッズ・整頓術
/楢原 八恵美
巻頭言
校長の力量を問う〜管理職との上手なつきあい術〜
/師尾 喜代子
男教師から見た“…ですよね”女教師論
TOSSに参集する女教師はKOKである
/井上 好文
高段者へのインタビュー
さすが、有段者は学校の仕事を持ちこさない
/石川 裕美
〜谷 和樹〜
辛口の応援歌―男先生からみた“女先生の教師修業”
私が出会った管理職
/向山 洋一
あの頃は若かった―ベテラン教師の若いとき
自由気ままな時代にであった児言研の研究�A
/石川 裕美
すぐ使えるイラストページ
学年便りの季節(夏)のカット
/藤崎 久美子
花・行事
/花本 亜由美
6―7月のオススメ教材
国語ノートの使い方徹底指導
/小森 幸子
算数ノートの使い方徹底指導
/岩岸 節子
6―7月の行事の取り組み
運動会
/菊池 耕也
通知表
/上田 和浩
すぐ使えるファックスページ
隙間時間の学習ゲーム
1年用/ロボットの形を見つけよう
/中濱 麻美
2年用/ていねいに塗るのも大切なお勉強
/根本 直樹
3年用/あまりのあるわり算で花を咲かそう
/冨山 一美
4年用/都道府県のマーククイズプリント
/岡本 真砂夫
5年用/小数のわり算の復習を楽しく
/佐々木 智穂
6年用/隙間時間にできる漢字パズル
/越智 鈴穂
名作からの心の教育
低学年・中学年/「くもの糸」―芥川龍之介作―で思いやる心を
/藤�ア 富実子
高学年・中学校/「賢者の贈り物」から、「心の豊かさ」を考えさせる
/山下 理恵
女子学生ただいま教師修業中
しなやかな強さのある女教師を目指して
/永井 優希
女教師のやる気まんまん
楽しみ!ディープな夏合宿
/廣瀬 実子
子育て奮戦記
育休中は「自宅コピー機」と「ぬいぐるみ」で教師修業
/小宮 美穂子
女教師・学校を動かす術
「大塚の教育」に学ぶ生徒指導システム
/太田 聡美
中学女教師・腕力なき指導を目指して
授業で信頼関係を勝ち取る
/山岡 智子
女教師はまたまた見た
「えぐり出す」って具体的に何をするの?
/奥田 純子
保健室奮闘記 (第31回)
松島流「ティーチャーズフォトメッセージ」感謝状バージョン
/松島 裕美
女教師喫茶室
/石川 裕美
編集後記
/師尾 喜代子
ことば書道
/神谷 祐子

巻頭言

校長の力量を問う〜管理職との上手なつきあい術〜

本誌編集長 師尾喜代子


 最近、東京の小学校の新卒教師が自ら命を絶った。心の病に倒れる若い教師たちがあとをたたない。また自信を失い教職から去っていくベテラン教師も増えている。

「いじめ」問題をはじめ、子どもにとっても、教師にとっても、命に関わる大変な時代に突入した。

 TOSS代表の向山氏は、自分が出会った管理職についてよく話をしてくれる。

 向山氏が「校長の仕事」について、○○校長に問う場面がある。○○校長は、「どんなことがあっても、職員を守る事だ」と答える。

 向山氏は、次々と素晴らしい管理職に出会っている。学校中の職員の誕生日を覚えていて、そっとお花をくれる校長、朝会で素晴らしい話をしてくれる校長、給食の配膳を自らする教頭などである。そんな方々と私は出会ったことがない。どれもが管理職の力量だ。

 そうした方々は、みな若い頃から向山氏の実力を認め、学校運営に登用している。

 「向山型算数」は、向山氏が、算数TTを頼まれ、その実践から生まれた。

 教務主任のバイブルである「大塚の教育」が作られたのも、30代の向山氏を教務主任に登用した管理職がいたからだ。

 全国のTOSSの仲間の中には、力がありながら、管理職にいじめられている仲間もいる。理不尽な扱いを受けている仲間もいる。そこで「ウマがあわない管理職と出会ったら、どんな対応をすればよいか」全国の知恵を集めた。

 強いリーダーシップを持ち、モチベーションを上げてくれる管理職のもとで、毎日をのびのびと送りたいものだ。

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