『学校運営研究 2001年4月号 教育改革時代の校内研修・緊急テーマ２３』の詳細情報

といった案配で、この提言への批判文は締めくくられています。

　ま、いろいろ論議が在ること自体は結構なことだとは思いますが、教育改革がいかに困難な事業であるのか、改めて思い知らされるような一文です。

　新年度発足にあたっての校内研修には、このような波にどう向き合っていけばよいのか、ご紹介いただければと願いました。

（樋口雅子）

○…文部科学省は二〇〇〇年十二月十日付で「公立学校長、教頭の登用状況」を発表した。公立小学校、中学校、高校、中等教育学校、特殊教育諸学校の一九九九年度末の定期人事異動後の状況を調査したものだ。それによると校長の新規採用数は五千二百三人（前年度比三十五人増）、教頭は五千七百八十一人（同六十三人増）となり、校長、教頭とも新任者の数が前年度を上回っている。さらに女性校長は四千八十一人となり、戦後初めて四千人を超えたことになる。これからの学校経営には新しい資質が求められており、新任の管理職に大いに期待したい。

（江部　満）