目次
特集 子どもたちは「悪」が好き？
- ★提 言・子どもたちの「悪」的行動―その心理を読む
- 悪の感覚を身につけさせたい／深谷 昌志
- 「悪」的行動を見守るゆとりを／豊田ひさき
- ワルガキよ、蘇れ！／尾上 進勇
- 心の闇への畏怖を持つ／近藤 章
- 都合の「悪い子」が未来を担う／谷岡 郁子
- ★子どもたちの「悪」的行動はどう描かれてきたか
- 〈児童文学〉
- 児童文学は子どもの「悪」を描けるか／宮川 健郎
- 〈マンガ〉
- マンガに描かれた「悪」的存在―子どもたちの姿から―／井上 健
- 〈テレビ〉
- テレビに描かれた悪的行動は選択・活動で生活に生かせる描写となっている／帆足 文宏
- 〈ビデオ〉
- ビデオに描かれた「悪」的行動から現在の子どもの「悪」的行動を考察する／向田 宏男
- ★学校現場から・「良い子・悪い子・普通の子」危ない子どもたちの分析
- 子どもの「悪」と「病理」の間／斉木 修
- 普行も人を育てるが悪行もまた人を育てる／大堀 真
- 生徒の価値意識の変容にともなって／岩間 正則
- 「危ない」子どもは、寂しかった／森 寛
- 表現不足が人間疎外を呼ぶ／黒川 孝広
- ★ポケモンパニック―ＴＶアニメになぜ夢中になるか
- 何と言っても、Ｋ・Ｔ・Ｔ／高野 幸子
- 昔と今、アニメの違いから見えてくる子どもの風景／山本 直子
- ジャイアンを探し求めて！／吉本 清久
- ★面白い遊びほど「悪」の度合いが強い？―遊びの復権に思う
- 面白い遊びと必要悪／佐藤 祐一
- 何と向かい合って遊ぶのか／鈴木 徳子
- 「遊び」から学び、創造する力／江藤 美香
- ★自己実現の始まりは「悪」のかたちをとる
- 自分らしさを出すための「悪」／舛田 安生
- 心理的離乳としての『悪』／西尾 一
- 「悪」は子どもの成長に必要なものである／大槻 桐子
- 「子ども文化」研究への提言（第２回)
- 精神生活面の子ども文化への着目／庄司 和晃
- 子どもの文化は文章にあらわれる／水野 美保
- 本誌の目指す「子ども文化研究」は研究の在り方を探ることこそ重要な研究テーマ／高山 巌
- いつでも、どこでも、誰とでも児童文化（子ども文化)／飯口 進
- 大学の演習での子ども文化研究／佐藤 明宏
- 「ゲームっ子」の好奇心を探る
- 子どもとテレビの関係／平井 克己
- 子どもたちは、ゲームをどう捉えているか／渡辺 喜男
- 疑似人間社会へと進化する不思議な遊び場佐久間裕之
- どうしてその遊びがおもしろいの？／齋藤 純一
- ゲームに興じる子どもの世界を垣間見て／鈴木 純子
- 恐竜が学校にやって来たら、どうする？／柴崎 京子
- 「子ども文化」研究の最新情報
- 乳児・幼児期における身体的発育・発達の特徴／松浦 義行
- 「悪」はどこにもない／平野久美子
- 自然が舞台、主役は子どもたち／五十川隆夫
- 新しい「青年」の《誕生》／加藤 博子
- 「子ども文化」研究ライブラリー／加古 有子
- 中京女子大学子ども文化研究所告知板／鈴木哲太郎・榊原 良子
- 子ども文化研究最前線／瀬川 榮志
- 次号予告・編集後記
- ★表紙デザイン＝「子どもの」(中京女子大学教授 岡田忠之)
- ★表３ 中京女子大学子ども文化研究所公開講座
-
明治図書
