道徳教育 2003年6月号 『この子』とどう向き合うか

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道徳教育 2003年6月号『この子』とどう向き合うか

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ジャンル:
道徳
刊行:
2003年5月
対象:
小・中
仕様:
B5判 88頁
状態:
絶版
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目次

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特集　『この子』とどう向き合うか
「この子」と共に
小学校／ＭくんとＦさんと向き合って
／吉田　友信
中学校／道徳の授業実践を通してのアプローチ
／菅野　由紀子
「この子」に焦点を絞った授業
孤立している子（小学校）
／長島　昌純
孤立している子（中学校）
／小池　宗一
生活習慣が乱れている子（小学校）
／西村　嘉人
生活習慣が乱れている子（中学校）
／古川　裕士
家庭問題で情緒が不安定な子（小学校）
／藤澤　美智子
進路に希望のもてない子（中学校）
／堀内　俊吾
消極的・引っ込み思案な子（小学校）
／塩見　英樹
うそをついて悩んでいる子（小学校）
／高野　孝男
感謝の気持ちがもてない子（中学校）
／月田　行俊
横並び意識の強い子（中学校）
／齊藤　優
素直になれない子（中学校）
／茂利　雅雄
手間がかかったり、困難があるとすぐあきらめてしまう子（小学校）
／竹前　和子
自分の責任しか果たさない子（小学校）
／朝賀　壮也
部活にしか関心のない子（中学校）
／熊谷　晴弘
異性に興味をもちすぎる子（小学校）
／内野　宏史
「この子」と向き合うために
「気になる子」はなぜ気になるか
／小山　昭夫
子ども理解：個人カルテの活用
／福田　有児
毅然とした指導、温かい励まし
／田中　巌
コミュニケーション能力を高めるトレーニング
／坂井　晃
問題傾向をもった「子ども集団」との対応・解決法
小学校
／尾身　浩光
中学校
／両角　太
「この子」と向き合った、わたしの道徳授業
小学校低学年／心を開き、つながり合う友達を求めて
／後藤　千代美
小学校中学年／生命の大切さの自覚を起点にする
／大山　等
小学校高学年／自慢の体験を生かす場面をつくる
／税田　雄二
中学校／今を大切に生きる
／本屋敷　耕三
授業で使えるデータ
当番の指導は中学年がポイント
道徳授業のヒント・アイディア
道徳の授業におけるシェアリング
／尾高　正浩
おすすめの本
『「心のノート」で育った子どもたち』
／染谷　由之
わたしの道徳授業・小学校 (第207回)
子どもの思いをとらえる③
／沖本　徹
～子どもの言葉を受け止める～
わたしの道徳授業・中学校 (第207回)
道徳の授業を核にした学級経営③
／内田　十誌哉
～学習や学校生活に意欲的に取り組む～
子どもの発達と道徳授業づくり―初心者のため基礎講座― (第3回)
発達の諸相を知るメリット
／森岡　卓也
「心のノート」の活用と留意点【小学校】 (第3回)
６月…道徳の時間の導入で使う
／坂本　哲彦
子どもが主役の道徳授業の理論と実践 (第1回)
道徳原則を教える
／伊藤　啓一
園田雅春の教育つれづれ帖 (第15回)
電車の中の気ままな面々
／園田　雅春
全小道研ニュース (第423回)
全中道研会報 (第430回)

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