数学教育 2020年3月号 新元号から消費増税まで　旬な話題で授業納めSPECIAL

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数学教育 2020年3月号新元号から消費増税まで　旬な話題で授業納めSPECIAL

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ジャンル:
算数・数学
刊行:
2020年2月6日
対象:
中学校
仕様:
A5判 114頁
状態:
絶版
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目次

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特集　新元号から消費増税まで　旬な話題で授業納めSPECIAL
数式
「新元号（１）」
１年／小町算で令（０）和
／松浦　敏之
「新元号（２）」
２年／覆面算で令和（REIWA）
／松浦　敏之
「ラグビーワールドカップ」
２年／総当たり戦とトーナメント戦の試合数を工夫して求めよう！
／松尾　賢宏
「消費増税（１）」
３年／レシートを修復せよ！
／小川　達也
「窓割れ対策」
３年／「割れない」素数を見つけよう！
／横山　明日希
「女子ハンドボール世界選手権」
３年／「おもてなし花壇」を制作しよう！
／浜田　兼造
「暗号技術」
３年／２進法による数当てマジックと回転グリルの暗号
／伊禮　三之
図形
「スポーツクライミング」
１年／スポーツクライミングで壁を登るときの最短距離を考えよう！
／仁田　勇介
「最年少棋士」
１年／囲碁風の数学ゲーム「陣目取（じんめとり）」で楽しもう！
／三好　潤一
「毛筆の一筆書き世界記録」
２年／一筆書きの原理を探ろう！
／我妻　卓
「百舌鳥・古市古墳群」
３年／世界最大の古墳「仁徳天皇陵」の大きさを実感しよう！
／中島　秀忠
「渋谷一高いビル」
３年／渋谷一高いビルから見える範囲は？
／小林　廉
「ブラックホール撮影」
1～３年／宇宙観測を支える情報技術とエンジニア
／小池　翔太
関数
「ステルス値上げ」
２年／材料値上で会社がピンチ？
／比嘉　孝徳
「球速170㎞/h」
３年／時速180㎞の速さでボールを投げるにはどうすればいい？
／冨永　剛志
「次世代新幹線」
３年／新幹線の顔はどんどん長くなる？
／坂巻　主太
「自動ブレーキ」
３年／どこで自動ブレーキがきけばよいのでしょう？
／柳本　哲
統計
「球数制限」
１年／対戦相手のピッチャーの特徴を分析しよう！
／小石沢　勝之
「＃本田とじゃんけん」
２年／100回じゃんけんをして勝てる回数の平均は？
／桃山　伶音
「消費増税（２）」
３年／令和元年度１円玉予想
／菅原　亮
「フェイクニュース」
１～３年／その主張は正しいでしょうか？
／松元　新一郎
自著を語る
『１年間まるっとおまかせ！　中１～３担任のための学級経営大事典』
／玉置　崇
～これで安心！　担任必携！～
『算数科授業サポートBOOKS　みんなでできる！　超盛り上がる！　算数パズル・ゲーム60』
／松浦　敏之
～小学１年生でもできる問題が，中学３年生にできるとは限らない～
数学教育2.0―研究の最先端に迫る (第10回)
統計判断とシミュレーションに基づく推論(2)
／小口　祐一
板書でみる　１時間の授業改善のポイント (第24回)
どの機械にしようかな？
／中島　優・藤原　大樹
～２年／データの比較～
数学嫌いな生徒も夢中になる　プログラミング教材 (第12回)
Scratchプログラミング教材総括！
／上出　吉則
～全学年／数学の授業でのＩＣＴ活用の視点～
座右の書―数学教師人生を変えたこの一冊 (第91回)
『暗黙知の次元』（Michael Polanyi　著，佐藤敬三訳，伊東俊太郎序，1980年，紀伊国屋書店）
／田仲　誠祐
～知識観，数学観，教育観を問い直す契機に～
全国の現場で数学教育を支える　熱き同志の会 (第26回)
素朴な疑問から算数・数学の本質に迫る視覚障害算数・数学教育研究会
／内田　智也
ＩＣＴを活用した「主体的・対話的で深い学び」 (第36回)
ファニャーノの問題を作図とのかかわりでチャレンジした細山田実践
／飯島　康之
テセレーションでつくる　数学アート・パズル (第12回)
オリンピック　エンブレムの幾何学(5)
／荒木　義明

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      明治図書
    • 旬な話題での授業のネタが多かったので、多くの子どもたちの興味を引くことができました。
      2020/11/1120代・中学校教員

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