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目次
- 特集 国語が大好きになる「黄金の３日間」授業メニュー24
- 伴学級の「黄金の３日間」の授業メニュー
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- 椿原学級の「黄金の３日間」の授業メニュー
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- 子どもが熱中する授業メニュー
- 低学年／『話す・聞くスキル』
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- 中学年／「○○しい」の授業
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- 高学年／授業開きのメッセージを込めて
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- 中学校／パソコンとプロジェクターで比喩を楽しく教える
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- グレーゾーンの子どもがいる学級の授業の留意点
- 出会いの授業で子どもの見方を変える
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- 成功体験を意図的に仕組む
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- 授業の中で学習システムをこう作った
- 授業行為を細分化し一つひとつの行為の意味を説明できるから，システム化できる
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- 「備え」をつくることが学習システムを安定させる
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- 子どものアドバルーン対処成功例
- シンプルだからこそアドバルーンをあげる子も飛びつく
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- 趣意説明で全体を見方につけ，アドバルーンを叩く
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- 『話す・聞くスキル』ならこの授業
- グレード２の「ごろあわせ」で暗唱の仕方を楽しく教えよう
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- 高学年・フラッシュカードを使った『数の付く四字熟語』
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- 中学校の「黄金の３日間」の留意点
- 荒れていれば，言ったとおりにさせることが最優先
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- 「この先生についていく」と思わせる
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- 学年別・「黄金の３日間」の授業［３・４月］
- 1年
- 一時一事の指導・最初の指導場面
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- 初めて教科書と出会う国語の授業
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- ２年
- 徹底的に学習の基礎基本を指導する
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- どの子も熱中する「はるの七草」
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- ３年
- 「○○しい」の授業で国語の授業の楽しさを
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- 「巻頭詩」『話す・聞くスキル』『あかねこ漢字スキル』で黄金の３日間を迎える
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- ４年
- 『話す・聞くスキル』で黄金の初日を演出する
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- 日本の伝統ある言語文化の奥深さ、面白さを実感させる
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- ５年
- 「事実」と「意見」の使い分けを教える
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- 「スイッチョ」の授業で国語が楽しくなる！
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- ６年
- 五色百人一首のようにルールを教える
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- 授業開きは，やんちゃも活躍する『話す・聞くスキル』で
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- 中学校
- 活動を通して授業のルールを身につけさせる
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- １時間目の大成功！三つのポイント
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- ホームラン級の教材『話す・聞くスキル』
- かずかぞえうた
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- 向山型国語キーワード
- サークル
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- 満員御礼！「向山型国語教え方教室」
- [向山型国語」最先端の授業を提案する
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- 巻頭論文
- 漢字を宿題ですませている教師が，学力破壊の元凶であることを明らかにした
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- 向山型国語に挑戦／論文審査 (第23回)
- 伝承文化は奥が深いまずは，教材研究を！
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- 新教科書・新教材 授業のカン所 (第1回)
- 各社「新教科書」を“分析批評”する
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- 学力がつかない単元学習批判 (第1回)
- 研究発表会直前に「席替え」をする愚行
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- 五色百人一首のユースウェア
- 子どもの心情をつかむこと
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- 学級崩壊を立て直した五色百人一首のドラマ
- クラスを熱中させ，男女の仲をよくすることができる教材
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- 伴・椿原の同一教材発問づくりの競演
- やはらかに柳あをめる北上の…（石川啄木）
- 「遠近感のマジック」を授業する
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- 望郷の短歌の「話者の位置」を問う
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- 正しいユースウェアで学力向上
- 『漢字スキル』
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- 書けない子がいなくなる向山型作文指導の極意
- 低学年／名文の模倣で型を学ぶ
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- 中学年／全員熱中！ 初めての作文指導
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- 高学年／いつの間にか作文を書かせる
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- 中学校／型を示し、型の出来を評定するから書けるようになる
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- 熱中する漢字文化の授業 (第1回)
- 漢字の誕生期の文字
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- 簡単な漢字なのに…
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- 「一筆書き」で「漢字」を習得？
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- ＴＯＳＳランドで国語の授業
- サイトの良さを120％引き出す
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- 向山実践を読み解く
- 漢字テストのリズムとヒント
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- ～向山学級―２学期始業式の漢字テスト①～
- 向山型国語サークル情報
- 「向山型国語」を楽しく学ぶ
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- 現在、「分析批評ワーク」を作成中
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- 特別支援教育専門家が証言する向山型国語の驚異
- 向山型国語はＡＤＨＤの症状を抑え，脳機能を改善する
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- 中学生が熱中した国語の授業 (第1回)
- 『話す・聞くスキル』は，シャイな中学生も名俳優にする
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- 腹の底からの実感！ 向山型国語を知る前と後
- 言語技術を使いこなす子どもたち
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- 楽しい国語授業を求めて
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- 子どもにやる気を起こさせる向山型音読指導・漢字指導
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- 満点をとらせたひとこと
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- 子どもが変わるという事実
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- 「国語の授業，ここから変わりましたね」
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- テーマ別 向山型一字読解の指導
- 問いと答えの基本を学ばせる
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- そこが知りたかった！見逃していた向山型国語ＱＡ
- 向山型分析批評の二つの型を探る～その１～
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- 読者のページ
- 話題沸騰！向山氏の「大造じいさんとガン」のDVDで授業の原理原則が学べる！
- 編集後記
- ／・
- 向山型国語最新情報
- ／
- 向山型国語に挑戦／指定教材 (第25回)
- 朝顔は…（『万葉集』より）
編集後記
◆１月８・９日の第１回向山型国語箱根合宿は大盛況のうちに終了した。どのアンケートにもブレストのことが書かれていた。明け方近くまでお互いの部屋で全国の仲間と教育について熱く語り合った。ブレスト文化の復活であった。また，箱根合宿では授業技量検定の神髄がドラマをうんだ。言語脳（チョムスキー）を日本で初めて授業化した善能寺氏，圧倒的な力量を見せた三木氏をはじめ，どの授業も問題提起のあるものだった。そして，調べ尽くされた授業の価値やポイントを見事なまでに解説し代案を示した伴氏，谷氏，井上氏の力量とともにそれらを圧倒的に越える向山氏のコメントにも感動した。箱根合宿の後，すぐに書店に立ち寄った教師は多かった。
zukasama@h9.dion.ne.jp（椿原正和）
◆向山型国語教え方教室箱根合宿は，史上最高400名の合宿となった。ＴＯＳＳ授業技量検定のＣ表・Ｂ表・Ａ表が行われ，水準の高い授業が提案された。向山洋一氏の基調講演・総括講演に，会場は最高の盛り上がりを見せた。読売新聞教育班が「同日開催の○○○大会よりもこちらに参加したい」との事で取材に入った。しきりに質問を受けたが，ＴＯＳＳの水準の高さに驚いていた。本年も数回の「向山型国語教え方教室」が予定されている。最先端のライブを，どうかお楽しみに。
ban@tossnagasaki.gr.jp（伴 一孝）
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明治図書
