検索結果:「大恵 信昭」の著書

著者名:

大恵 信昭

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すべて

全5件(1〜5件)

特別支援を要する子の担任として、絶対にやってはいけないNG指導、NG対応

特別支援を要する子の担任として、絶対にやってはいけないNG指導、NG対応

甲本 卓司・大恵 信昭・TOSS岡山サークルMAK 編著
紙版価格:2,060円+税

よいと思ってマイナスのことをしていないか?指導を見直す実例集

ひと口に特別支援を要する障害といっても、症例によって対応は違う。この点への情報不足が問題をこじらせているケースが多いと編者はいう。どういう対応はダメ・NGなのか。障害別の対応NG指導、通常学級でのNG、特別支援学級でのNGなど実例で紹介。

刊行:
2010年6月10日
仕様:
A5判 176頁
対象:
小学校
紙版:
在庫あり
出荷:
2019年11月14日

特別支援を要する子の担任に必要な黄金の三日間を成功させる基本スキル

特別支援を要する子の担任に必要な黄金の三日間を成功させる基本スキル

甲本 卓司・大恵 信昭 編著
紙版価格:2,260円+税

学級経営にとって重要な3日間の対応と、褒める技術を紹介。

あなたは毎年、特別支援の子を担任している?というと、嘘だろうと思うかもしれませんが、実際にはどのクラスにも必ずいる。その子たちとの関係を築いていないと学級崩壊が起こるー今や常識だ。そして、その最大の留意点は、学級開き“黄金の3日間”だ。そのあり方を詳述。

刊行:
2010年2月25日
仕様:
A5判 216頁
対象:
小学校
紙版:
在庫あり
出荷:
2019年11月14日

特別支援を要する子のコミュニケーションスキルを高める指導法

特別支援を要する子のコミュニケーションスキルを高める指導法

甲本 卓司 監修/大恵 信昭 編
紙版価格:2,060円+税

コミュニケーションスキルを高める指導法・教材を具体例で紹介

「コミュニケーションが苦手な子どもにどのように接したら良いのか?」ADHD、アスペルガー、自閉症など、特別支援が必要な子どもへの対応にとまどう教師も多い。そんな子ども達の将来を見据えた指導法を、障害別特性、具体的な事例と共に紹介。

刊行:
2009年7月31日
仕様:
A5判 176頁
対象:
小・中・高
紙版:
在庫僅少
出荷:
2019年11月14日

特別支援を要する子の担任に必要な保護者との良い関係をつくる基本スキル

特別支援を要する子の担任に必要な保護者との良い関係をつくる基本スキル

甲本 卓司・大恵 信昭 編/TOSS岡山サークルMAK 著
紙版価格:2,000円+税

保護者の信頼を得られるためのスキルを場面別・タイプ別に紹介

特別支援が必要な子どもと、どんなに学校内部でよい関係を築いたとしても、それだけでは片手落ち。保護者と過ごす時間の方が圧倒的に多いのだから、保護者ともよい関係を築くことが何より大事。小学校だけでなく、高校にも適応できるスキルを大公開

刊行:
2010年4月8日
仕様:
A5判 180頁
対象:
小・高
紙版:
在庫僅少
出荷:
2019年11月14日

特別支援の子を巻き込む学級の規律づくり

特別支援の子を巻き込む学級の規律づくり

甲本 卓司・大恵 信昭 編/TOSS岡山サークルMAK 著
紙版価格:1,860円+税

障害特性に配慮した学級規律をその場でこの指導で提言!

障害特性に配慮した学級規律のポイント/学期毎に“この場面”=規律キープの指導ヒント/教室環境で学級規律を変えようアイテム/行事・儀式・校外活動トラブル対応/特別支援の子の心が動く“言葉”かけのヒミツ等実例紹介

刊行:
2014年4月30日
仕様:
A5判 132頁
対象:
小・中・高
紙版:
在庫あり
出荷:
2019年11月14日