読者レビュー

中学生に勧めると同時に、自分が日記を書くことをするようになり、書けないことを勉強するようになりました。

この春で、教師になって２年目になります。
私自身、英語で日記をつけてみたいと思っていましたが、なかなか続かないでいました。

この本では、生徒の視線・興味に合わせた話題を提供してくれるので、何を書いたらいいか分からないという場合にも、とてもいいきっかけになります。

あと、書きたくても英語での表現のしかたが分からないという場合にも、事前に授業の中で必要になりそうな語句などを短時間でカバーできるゲームの工夫があったり、文型も線つけの技を使ってシンプルに説明してあるので、英語が得意でない生徒も肩をはらずに取り組めるのではないかと思い、期待しています。

３文日記を読んで、この春から、生徒と一緒にこんどこそ絶対に続く英文日記ができると確信して、今からわくわくしています。

英語で日記を書くことができるというのは、中学生にはぜひ身につけさせたい力の一つである。この本では、無理なく長続きさせるための指導の工夫がきめ細かく紹介されており、とても参考になると思います。

今までも、英文日記の指導をしていましたが、日記を書いた後のフォローがうまくできませんでした。

本書では、日記を書かせた後、そこで使った表現活動が定着するようなカルタやゲームも紹介されており、これは使えるなと思いました。
イラストがたくさん入っていて、生徒も楽しそうです。